突如其来的疫情，网络平台成为新型讲台，家庭空间秒变学习阵地。为了能更好地促进学生全面发展，切实贯彻落实“五育并举”教育方针，费县第二实验小学针对学生、教师线上音乐学科作出了统筹安排，按照学段特点，合理开展了线上音乐教学活动，赋能“双减”，加快教学从“知识立意”向“素养立意”的转变。
“音”为有你，“乐”在其中。以声赋能，传递力量，以音传情，滋润心灵。音乐组的老师们通过教研组网络会议、微信群沟通等方式，交流探讨线上学习的内容。在教研室和教研组的带领下，为了让学生能够上好音乐课，音乐组的教师以年级为单位进行备课，提前制定一周的教学安排，老师们认真钻研教材，为上好一堂课做好充分准备。
老师们利用各种教学资源和网络平台进行直播授课，各种精美的课件和丰富的微课视频，供同学们线上自主学习；在线连麦、文字互动、表扬评语实现远程师生互动提高兴趣，课下老师们还在班级群为和同学们一起参与音乐创作。让我们走近风采窗，一起来目睹同学们的风采吧！
课前、课中，音乐教师都会根据每班的学情不同，和孩子们共享或创遍一小段音乐，让学生感受到音乐的快乐。虽然孩子们居家，但仍坚持培养他们审美的感知、审美的体验。通过音乐课的互动，极大地激发了孩子们的创作欲望，培养和发展孩子们的审美直觉和想象力。
线上教学使学生自由、活泼地成长，充满快乐、蓬勃向上。今后的音乐课，我们会继续秉承美育“融”课堂的教学理念，让美育隔屏传，“疫”战“艺”精彩！
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撰稿：宋敬鹏
审核：王传香