为进一步促进学生扎实掌握化学知识，提高逻辑思维能力，近日，高二化学组组织举行了学生化学思维导图制作比赛。
本次比赛面向高二理科学生，要求学生以《化学反应原理》第一章、第二章为内容 ，根据课堂所学知识，制作一个知识点、章节或模块的思维导图。同学们广泛收集资料，精心设计版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的思维导图。他们以不同的视角去发现化学之美，并将化学之美呈现在作品中。最后化学组全体教师依据思维导图制作的系统性、完整性与美观性，对学生作品进行了客观公正的评选，将优秀作品对应教室进行展出。
通过本次大赛活动，学生克服了平时“线性笔记”的不足，构建出比较系统的知识网络。不仅提升了同学们化学复习总结能力，同时也让同学们在钻研中发现了化学之美，美在有序、美在创造！思维导图大赛圆满结束了，但同学们对于知识的追求和思维的探索，却永无止境！让我们以梦为马，不负韶华，用思维之导图，绘化学之蓝图！