金风送爽，已入深秋。为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，10月28日上午，马关县夹寒箐镇么龙小学（幼儿园）第二次教研活动如期开展。
本次活动有幸邀请到了马关县夹寒箐镇中心学校陈俊校长、马关县夹寒箐镇中心学校项正仙主任，马关县夹寒箐镇水碓房小学李文娟主任和金霞老师莅临我校指导，为了做好“幼小衔接”课程，马关县夹寒箐镇幼儿园周圆圆园长和郎梦兰老师不辞辛苦送教至马关县夹寒箐镇么龙幼儿园。
本次活动以董红燕老师的《9的乘法口诀》拉开序幕。
董老师精美的课件，优美的语言，大方的仪表，深深地吸引着每一个学生。学生们个个精神饱满，细心的听着、学着、思考着，跟随老师在知识的海洋里畅游……
为了加强学生的记忆，董老师运用多种教学方法，并让学生利用双手表示9的乘法口诀。
接着我们迎来了张贤德老师的《王戎不取道旁李》。张老师教态自然，富有激情。充分激发了学生的热情，调动了学生的积极性。教学目标明确，教学思路清晰。课堂上与学生积极活动，在活跃融洽的氛围中学习，达到了良好的教学效果。听课教师共同参与到课堂当中，认真记录。
成加军老师给大家带了一堂妙趣横生的数学课——《圆的面积》。成老师循循善诱的教法，声情并茂的教风，引领着大家进入一个个有趣的教学环节。孩子们在课堂上有了充足的动脑思考、动手操作、动眼观察、动口表达的时间与空间，从中获取数学知识。
为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，建立科学衔接的长效机制，体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地进行学前儿童入小学的适应性教育，更好地做好幼小衔接工作，本次幼小衔接课堂由郎梦兰老师执教《认识单双数》。
运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。
“课堂中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪，让每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！
听课结束后，在王文丽主任的组织下展开了评课研讨活动。首先由四位授课老师分别对自己所执教的教学内容、教学目标、教学方法等进行解析并做了自我反思。听课教师对教材剖析，目标制定，教法运用，课堂效果等进行全方位的研讨。每个教学点的老师都各抒己见，畅所欲言，毫不保留的把自己的认识、看法、见解与收获开诚布公的一起分享。我们共思，共享，共成长！
中心学校领导及各位老师莅临指导，为我校的教研工作指点迷津、传经送宝，给我们提出了宝贵的意见和建议，为我们今后的工作指明了方向。
教而不研则浅，研而不教则空。我们要携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动学生素质教研，相信我们共同协作，齐头并进，一定能换来明天的收获满满！
活动策划：王文丽
图文编辑：王文丽
审 核：成加军