山有顶峰，海有彼岸，气有浩然，学无止境。10月31日，迎来了"2022 年粤东粤西粤北教师全员轮训项目——中学校长能力提升培训工程的培训”线上学习的第2天。培训学员热情高涨，早早就到了办公室打开电脑，端正坐好，等候老师上课。
上午，我们首先在线聆听谢志勇教授关于《 以教师评价推动教师队伍建设》的专题讲座分享。
谢志勇教授富有特色的语言表达，深入浅出的理论分析，幽默风趣的案例剖析，让学员们畅怀一乐的同时，深深地反思自己学校教学评价方面等存在的管理现状。多少避不开的管理问题，多少绕不开的管理现状，多少理不清的管理头绪......在谢教授诙谐幽默的讲座里，层层剥开管理的本质——一切以人为本，尊重人，爱护人，发展人，通过对教师系统的评价，增加教师专业培训，改变教师的教学方式，成为大家满意的教师，提高学生的学习成绩，是管理的永恒主题。
下午，聆听了广州华侨外国语学校许昌良校长的《校本教研引领教师成长》的专题讲座分享。
许昌良校长提出专业成长是一个“同心圆”。同心圆的内核是广泛而又专业的阅读，内层是校本教研制度，中层是教师个体的课堂研究，外层是校本培训与个体提升。
对于校本培训，校长是第一责任人，总设计师。方向把握上，有前瞻性预判；资源供给上，是鼎力支持者；校本培训中，是积极参与者；专业引领上，是平等研究者；条件保障上，是主动服务者。
通过研修，学员们的教育管理理念得到了冲击，每位学员获得了一定的启发和感想。我们将珍惜此次研修机会，继续积极投入到研修学习中，严格要求，不断完善自己，在教育的道路上奋勇前进。在接下来的工作中，我们将贯彻落实习近平总书记全国教育大会讲话精神及党的二十大精神，用自己的实际行动，保持昂扬奋进的精气神，以更强的责任、更足的干劲、更实的作风为教育高质量发展贡献自己的力量！
撰稿: 第二组 叶双贵
第二组成员:
戴祖贵、庄楚文、余穗、黄明强、余奕鹏、郑建安、黄桂隆
指导:
雷丽珍副教授、王开放行政班主任