根据国家“双减"等相关政策要求，为进一步提升课程实施品质，积极推行学业评价方式改革，促进学生素质全面发展，学校教务处决定开展一、二年级期中乐考（非纸笔测试），为了本次乐考活动有序高效的进行，能让学生们能够在游戏中绽放光彩，展示自我，以学生的学科能力核心素养为依据，以展现学生鲜活学习过程为主题，低语组老师对乐考方案的具体落实进行了研讨。
一、宣读我校“低年段期中乐考”实施方案🌻
本次乐考范围以一、二年级教材知识为基本内容，以课程标准的学段目标与内容为纲要，以语文、数学分科进行。本次乐考范围以一、二年级教材知识为基本内容，以课程标准的学段目标与内容为纲要，以语文、数学分科进行。乐考内容：一年级语文学科设计了“拼音乐园”“识字角”“背诵天地”三大关卡，考察孩子们的拼音、识字和背诵积累；二年级语文学科设计了“生字乐园”“识词广角”“背诵天地”三大关卡。一年级数学设计了“口算达人”“拼搭巧手”“小小数学家”三大关卡；
二年级数学设计了“小小神算手”“小小测量师”“小小售货员”。
二、各教师交流具体落实流程
首先是有关资料的准备，一年级教师自备拼音乐园闯关卷、生字表、背诵清单和抽签纸条。二年级教师自备生字表、词语表、背诵清单和抽签纸条。其次是具体的词组安排，以真正起到考察学生水平为目的，设计题目。最后各班依据实际安排了流程。
三、🍀集思收集乐考注意事项🍀
各班班主任要营造出良好的乐考氛围，做好过程的影相记录，认真搜集考查结果和评价资料。
组织好乐考纪律，有效进行分组测评，让孩子们体验闯关乐趣，玩中考，考中评，同时，在实施过程中记录问题，为下次活动累积经验。
乐考善思，低语组老师们通过对期中非纸笔测评方案的研讨后，对实施过程有了更清晰的规划，会后也积极准备乐考相关工作，大家对本次乐考信心满满，也期待孩子们在乐考中收获成长的喜悦！
活动成员：广州路小学低语组全体教师
本期编辑：明双