厉兵秣马，蓄势待发，初四十二，奋勇拼搏！
一滴水只有放进大海才不会干涸。一个人融入集体才会更有力量。卡尔·马克思曾说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”每个人的努力造就了集体的成就，集体的荣誉更离不开团结的力量。
风聚人心 打造班风
班级理念
学识与思想齐飞，成绩并道德共进
班级特色
这是一个蓬勃向上、开拓进取的集体。同学们锐意创新，追求进步。
无论何时何地，你总能看见12班团结的身影冲在最前方，以认真进取之心，努力践行“态度决定高度”的箴言。
模范引领 行之有效
“火车跑得快，要靠车头带。”班干部在集体生活中起到了核心的带头作用。班委们用心观察记录班级的日常情况，在会议上反馈实情并提出解决办法。他们用无私奉献的精神、踏实忘我的工作，支持配合老师，是老师的“好助手”。在关键时刻，他们以身作则，冲锋在前，将同学们凝聚为一股强大的力量，披荆斩棘，勇往直前。
进入教室，是“千帆竞发，我以奋楫者进”的埋头书海；
明确的奋斗目标
抬头望去，是“群雄逐鹿，我凭鸿鹄志出”的中考目标。
他们对自己的未来充满斗志，他们将用顽强的毅力，实际的行动，平和的心态，去奋斗、超越、战胜！
我们豪情满怀，我们执着追求；我们追求卓越，我们挑战极限；我们享受成功，我们勇往直前。付出汗水，我们毫无怨言！
严于律己 展现自我
“班风正，学风浓”是初四12班的形象和特色。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的浓厚学风，每位同学都为提高自己的个人素质而卯足了劲往前冲。
动齐五育 课外活动
“青春是一本太仓促的书”，而除了学习，我们还可以选择其他方式去读。初四生活忙碌而繁重，丰富多彩的校园活动，无疑是学习的助推器，青春的助燃剂。
秉持“学中寓娱，学娱并行”的原则，积极参加各类学科拓展活动，在开拓视野的同时，更展现了我班学子过硬的知识储备和优异的竞技水平。
语文书法比赛，我们挥毫泼墨，用双手书写青春；
首届山东省青少年科技节中，侯泽昊林同学才思敏捷，以真知为舟，征服科技之海；
英语创新拓展活动中，朗诵、配音等各种形式积极参与，大家以声为笔，将人物刻画得入木三分，在学习中放松，在欢笑中成长！
体育大课间
既要文明其精神，更要野蛮其体魄。学习之余，我们亦注重身体健康与强壮。
口号响亮，步伐一致，铿锵有力，宛如同一颗心脏跳动的震撼；
田径场上，汗水挥洒，诠释的是青春年华的激情澎湃；
接力赛场，台上拼尽全力的奋不顾身，台下声嘶力竭的摇旗呐喊，我们的健儿狂奔疾驰，翻飞腾跃，屡获佳绩。
一次又一次成就第一的热泪盈眶，这就是我们的宝藏班级——2019级12班。
内务整理竞赛也有学生尽情施展才华的风采。
班级文化
班级一隅，花草吐露馥郁芳香，守护少年的拼搏；
书柜里，有序摆放，承载着少年的诗和远方。
班级公示栏展示
班级公示栏上，班规、校规、品格分评价表整齐张贴，见证着少年的成长与绽放；
班级信用记录、班级日志
翻开班级日志本，点点滴滴都是少年的反思、困扰、勉励和梦想，诉说着藐挫折，迎风浪，“生而热忱，含章而曜”的12精神。
荣·录缤纷 班级荣誉
“天行健，君子以自强不息”，各类文体活动中我班一直展现最佳风采，喜报与锦旗便是我们缤纷的记录。
这些是我们集体荣誉感和奋发向上精神的集中体现！初四12班，我们的故事才刚刚开始。
温情陪伴，共渡中考难关
作为一名班主任，曲老师以高度的责任感和强烈的事业心，温情陪伴在学生周围。在晨读，在延时服务，在大课间……只要是学生努力拼搏的地方，就一定会有她勤恳付出的身影。
奔·创梦想 放眼未来
这便是我们笃信12班，努力奋斗，无怨无悔；展望未来，我们青春洋溢，充满斗志，无畏无惧，在接下来不到一年的时间里，我们争取做到以下几点：
1、思想上：用心学习社会主义核心价值观，严于律己，宽以待人，一心向党，做好党的接班人;
2、学习上：提高各科学习效率，继续维持良好班风学风，改善学习氛围，提高整体的成绩，做优秀中的拔尖者；
3、班级活动上：积极参加学校的各种活动，不敷衍不糊弄，以最完美的姿态对外展现我们12班的风采；
班主任寄语：
窗外有风景，笔下有前途；
低头是题海，抬头是未来；
现在有多拼命，
将来就有多幸运！
学生寄语：
我们坚信，我们一如曾经，是最优秀的班级，我们会继续努力，踏实前进，会当凌绝顶，一览众山小，做最好的自己。我们将“忠、毅、勤、朴”刻进骨子里，我们有信心，在未来的日子里，让优秀成为一种习惯，最终从母校带走一生财富，行至未来，大道景行。
家长寄语:
每次和朋友说起初中选择文昌中学，成了我最骄傲的一个决定。
初中的孩子们除了学习，对团队的认知和协作也越发重要。和优秀的人一起，你不想优秀都难。从一只丑小鸭蜕变成一只天鹅，需要不停的历练和打磨，初四12班的孩子们在这个优秀的环境中不断的成长、进步，除了自身的努力和学习以外，更离不开我们辛勤的园丁们。每每看到晚上10点钟老师们还在家长班级群里反馈孩子们这一天的学习情况，作为家长我是感动的，用句最时髦的话讲，“舍小家为大家，才是这一切成绩的根基”。但是，这个舍小家为大家，说说容易真正做到却很难。怀着对老师们的这份感动，孩子们将学会感恩，学会尊重，学会在园丁们的正确指引下健康的成长。
新的学期，希望孩子们心怀感恩，坦荡前行。优秀的不只是成绩，还有一种精神，一种状态！我们心中的你遇到了这么好的一个班集体，那就和优秀的人一起做最优秀的事，加油！
后 记
班级文化是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造，是一种无形的教育课程。德才双馨育新人，全面发展结硕果。学校班级文化建设将继续坚持 “五育并举”，创全面发展之优、示个性发展之范、奠自主发展之基，铸多样发展之态，促进学生全面而有个性的发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
莘莘学子，创梦克难，折棘破浪，誓夺桂冠。
且看我班风华，借垂天之羽，筑飞云之楫！