随着中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布并落地实施，我国基础教育正在迎来一次影响深远的变革。作为“双减”首批试点的城市，北京市快速采取多项重要举措，先行先试，协同发力，各项工作正在坚定有序推进。各区教委、中小学校也结合本区、本校实际情况、教育资源等探索因地制宜、各具特色的教育“微创新”。
由京城教育圈、21世纪教育研究院联合推出的首届京城中小学“双减”教育创新案例评选活动将于2022年1月正式启动。本次活动将通过自荐、他荐、媒体推荐等多种方式，面向本市各区教育行政部门、教科研部门、教研部门、中小学校，以及媒体记者、教育专家等征集“双减”教育创新案例。
21世纪教育研究院将组织专家评审团队进行专业评选。经过初评和复评，结合网友投票和专家意见，主办方最终将评选出“首届京城中小学‘双减’教育创新案例”，并举办“双减”教育论坛。后续围绕学校的创新案例，主办方还将组织专家团队，走进学校举办“双减”案例研讨会，进一步挖掘和传递教育创新案例的创新价值和示范意义。
活动主题
“双减”大变革 教育“微创新”——回归 重塑 践行 创新
活动时间
2022年 x 月-2022年 x 月
活动主办方
- 京城教育圈
- 21世纪教育研究院
- 征集案例主题和评选标准
参评对象：
xxx中小学在“双减”工作的内容或工作方式上具有创新性的实践案例。
案例主题：
案例主题聚焦“双减”政策的落地实施，即针对日常教育教学或教科研中的具体问题解决而形成的教育案例，包括但不仅限于作业管理创新、课后服务创新、课堂教学创新、教育治理创新、家校社协同创新，等等。
评选标准：
- 科学性：案例围绕立德树人的根本任务，符合教育规律和育人原则；
- 实践性：立足本地本校实际情况，针对现实问题提出解决方案，实践做法具有现实可操作性；
- 可借鉴性：相关工作形成比较成熟的工作机制，工作成果经验可被借鉴；
- 创新性：相关工作方法和内容紧跟时代步伐，与时俱进，具有一定的创新意义；
- 影响力：案例具有较为明显的成效，师生反馈良好。
活动参与方式
- 咨询电话：182xxxxxxxx（同微信号）x老师
- 案例申报邮箱：bjxxxxxxx@126.com