受疫情形势影响，我们把教育阵地从教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为线上教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。到目前为止，已经持续开展了三周的线上教学。希望中学九年级的老师们是如何做到隔空不隔爱的呢？
根据教体局下发的关于线上教学的安排，在唐继明校长的亲自组织下，我年级成立了以刘智东校长为首的网络在线教学工作团队，制定了科学严谨、周密详细的工作方案，及时传达上级相关文件要求，并第一时间召开年级班主任会议，组织落实。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”时，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们通过文字屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。
线下答疑 进步不止
每天课程开始前，老师们都会提前5分钟调试设备组织学生签到，课程结束后，老师们都会对当天的上课情况进行统计以及对知识进行总结，并且对学生作业中出现的问题进行答疑，让学生能更快的消化和吸收课上所学。老师们关注每一个学生，通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况，及时总结课堂反馈信息，不断完善教学内容和方法。
家校合作 共同教育
要想保证线上教学的顺利进行及学生在此期间的学习效果，和谐的家校合作关系是必不可少的。老师们召开主题班会，向学生和家长强调疫情期间线上学习的重要性和实施方法。针对不同学生的具体情况，开展线上家访活动，切实了解学生的在家表现并予以指导。
强身健体 注重锻炼
坚持体育锻炼不仅可以强身健体，增强抵抗力；还可以释放压力，调节自身情绪，每天锻炼60分钟，增强身体免疫力的同时也为下学期的体育测试打下坚实基础，也有助于培养热爱生活积极向上的乐观态度。
居家劳动 全面发展
一日生活皆课程，我们的教育不应该仅是在学校，家庭更是我们生活教育的重要场所。疫情当下，通过适当的居家劳动，不仅可以放松学生们的心情、获得更多的个人卫生知识、养成良好的家务劳动习惯、培养劳动精神，也对促进学生的德、智、体、美、劳全面发展有非常重要的意义。
适当的劳动不仅能培养我们的独立生活能力、动手能力，而且还能培养大家的自信心、责任心、让大脑得到充分的休息，重要的是让勤劳的作风永远发扬下去，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动。居家防疫，争做家务小能手，努力充实自我，期盼疫情早日散去重返校园。
备战中考 砥砺奋进
“春风十里花似锦，正是少年读书时”
学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期，我们更要不断完善自己，那就用实际行动证明自己的奋斗，用最后的成绩证明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑马！
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！
图片提供：九年级全体师生
图文编辑：马晓刚
图文审核：刘智东