为进一步做好课题研究的推进工作，明确研究任务与方向。2022年10月23日，库尔勒市教研中心学前教研员李曙，课题组成员共同相聚云端，参与了以《优化库尔勒市园长工作室运行模式提升教师专业素养的实践研究》为主题的准备会
虽然疫情，也没能阻挡不了大家的热情和积极性，一个简单地的自我介绍拉开的本次的准备会序幕，李曙老师提出了小课题立项经过且提出了期望，每位成员都进行个人成长档案且说明了具体要求。
本次会议从以下几方面进行：
一、你我他携手共成长
二、走进课题了解课题
三、充分准备推进课题
1.准备阶段内容
2.准备阶段进度安排
3.准备阶段工作安排
4.准备阶段具体工作要求
在准备会的过程，李曙老师详实的介绍了本次的立项过程背景过程，且带领着组员进行了详实的分工、工作要求、进度及每个阶段需要完成什么，使得每位组员都清楚明白整个过程和我们要达到的目标。
通过此次的准备会，明确了工作思路、分工明确、内容明确通过本次的详实的部署，接下来将进行努力，真真实实的落实到实地，聚焦小课题主题期待成果
编辑：蔚丽娟
图片：祖鲁赞登
初审：祖鲁赞登
终审：李曙