为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障学校教育教学工作的有序开展, 结合我校实际情况，特举行本次演练。
场景一：【学生入校及异常情况处置】
1、错峰入校
所有学生实行错时入校，学生佩戴口罩，在校门口以前后1.5米的距离站成列队，从正门西侧通道进入校园，由测温组对每个进入学校的学生进行测温并登记在册。
2、体温异常处理
测温过程中，测温人员发现学生体温异常，由相关负责人将体温异常学生带至隔离区并通知校医进行处置 ，询问其最近的接触史并再次采用水银温度计测量，体温仍然异常，马上上报学校疫情防控总指挥。
经过综合研判，颜校长立即启动学校防控应急预案，并联系费校长向当地医院、疾控中心、教育局报告，同时学校防疫应急专用车将该生送往定点医院进一步检查。刘主席对学校门口和隔离区进行消杀。经定点医院检查，确定该生为流行性感冒，学校预案终结。
场景二：【学生进班及异常情况处置】
1、错峰进班
王主任负责引导学生进教学楼，按错时错峰上下课进出教学楼路线入班级。进大厅后分两队，一队走东楼梯另一队走中楼梯。 各楼层管控负责人及时到岗到位，负责管控各楼走廊及楼梯纪律，要求学生不要聚集，间隔1.5米有序上楼，入班级前老师在班级门口对学生进行二次体温检测。
2、上课异常情况处理
上课期间，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，上课老师当即询问学生情况并用体温枪对学生进行体温测试，体温达37.5度。马上联系年级主任，由门老师快速将学生带到隔离室。
校医进行再一次测温，并询问学生症状和相关信息。登记信息后，温度仍高于正常体温，立刻拨打电话报告校领导，并进行情绪安抚。把异常学生隔离，并由我校疫情防控专用车辆送到定点医院。
把异常学生隔离，并由我校疫情防控专用车辆送到定点医院。
体温异常学生被接走后，消杀人员对教室、走廊、隔离室进行全面消杀并及时开窗通风。
场景三：【学生错时下课和课间活动】
学生错时错峰下课，按指定的路线出教学楼到操场指定区域活动。
场景四：【食堂就餐】
就餐时佩戴口罩，有序排成间隔1.5米的纵队在食堂门口等待区站队等候。进门前先测温，体温正常的学生走指定通道进餐厅，然后以间隔1.5米距离列纵队分东西两侧步行到洗手池，采用“七步洗手法”洗手。洗完手后仍间隔1.5米单循环按路线进入餐厅，然后进入自己固定座位隔座通向进餐。就餐结束后立即佩戴口罩仍按1.5米距离排队迅速离开。
场景五：【学生就寝】
就寝时间到,进入宿舍时，学生戴口罩有序排成间隔1.5米的纵队在女宿舍门口等待区等候。在宿舍门口测体温人员对每个学生进行体温测量，体温正常才能进入宿舍，然后崔书记指挥学生按照指定路线进入寝室。进入寝室后每位学生迅速回到各自床铺，任何人不得串铺，不得两两聚集交谈。
本次疫情防控应急演练圆满完成，费校长对本次演练进行了问题总结以及整改措施。此次演练活动进一步提升了我校对疫情防控应急处理能力，同时也完善了疫情防控工作。