2022年10月28日刘火姑老师在2102班上公开课《千以内数的认识》
复习提问,温故孕新环节 让男女生进行数数比赛,帮助学生复习数数的不同方法,体会数数的多样性,为学习新课做铺垫。
合作探究,活动领悟环节 借助课件演示数数过程,学习新的计数单位“千”。
师生互动,变式深化环节 刘老师指导学生小组合作学习,体验数的多元表征。
2022年10月28日刘火姑老师在2102班上公开课《千以内数的认识》
复习提问,温故孕新环节 让男女生进行数数比赛,帮助学生复习数数的不同方法,体会数数的多样性,为学习新课做铺垫。
合作探究,活动领悟环节 借助课件演示数数过程,学习新的计数单位“千”。
师生互动,变式深化环节 刘老师指导学生小组合作学习,体验数的多元表征。