苏轼说，昨夜的秋风，像是从万里之外的家里传来的。
在这个思念的季节里。芳岭村委小学五年级（1）班教师李沅潮于2022年10月27日上午第二节，开展了一节妙趣横生的返岗研修公开课。
身边的风景 ，生活的美无处不在 ，只要留心，处处是风景。2022年10月27日上午芳岭村委小学五年级（1）班教师李沅潮伴随学生的朗朗书声走进了他的课堂。
一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。小组成员一起努力各司其职。
集体备课
2022年10月22日清晨，阳光斜照进窗台。我们小组成员相聚于横州市百合镇芳岭村委小学图书阅览室进行备课。精心研读了2022年版《语文课程标准》。备课时，仔细围绕着本小组的研修主题，之后结合教师教学用书、单元目标、本课的教学目标、教学重难点、课后练习题以及学情进行备课。
在这次备课中每一位老师各抒己见对原本教案进行了修改。
课标解读
袁雪彬老师根据2022年版《语文课程标准》为我们讲解了《四季之美》本课的知识，同时让我们更深入地了解了课程标准，深刻感受到了课程标准对于语文教学的导向性作用。
新课讲授
10月27日上午第二节，早晨的凉爽还没散去，铃声想起，同学们早已经在座位上摆放好着语文书等待着老师到来。李沅潮老师此三尺讲台上进行了他的研修课。
课堂上，快问快答的方式，让学生领略清少纳言笔下的四季。
若说别人眼中的四季是绚丽的是多彩的，那么在李沅潮老师所教授的清少纳言的四季之美中四季变充满了柔和、和谐,这种美没有那么猛烈，却充满了一种平静与闲逸。令人着迷。
评课议课
随后小组的成员分别对李沅潮老师本节课的表现提出了自己的见解
首先是袁雪彬老师提出了“李老师，本节课自己讲授过多得让学生多多实操的问题”。
其次，其次是罗海梅老师一针见血提出了“李老师，本节课中讲授过多的问题，多让学生多读多让学生自己去理解”。让人如梦初醒，受益匪浅。
最后，雷坚老师总结了李老师在描述场景方面，做的好地方。“依据研修课题提出了李老师可以学生动手实操的见解”。
名师课例分享
罗海梅老师进行了名师课例分享，让我们知道了“勤能补拙”的道理，教师教学需要勤学、勤思、勤备课，老师勤的同时也要让学生勤起来。
信息技术分享
雷坚老师向我们进行《四季之美》信息技术的分享。在科技技术发达的今天，信息技术在教学中的运用早已司空见惯，老师教学早就不局限与那块方方寸寸的黑板上，信息技术在教学中起到了重要的地位。
总结经验
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。在今后的学习生活中我会不断改进，不断提升自己，到达山顶的路程很艰难，要一步一步不怕困难，砥砺前行。