在疫情袭来的2022，灵武市第六小学立足学生居家学习的实际情况，在落实好学科知识的同时，坚持“五育并举”，积极落实灵武市教育局《关于进一步做好居家学习期间中小学劳动教育的通知》，精心安排线上劳动课程内容，鼓励学生掌握日常家务劳动和生活技能。引导学生参与力所能及的家务劳动，在丰富生活体验，提升劳动技能的同时，感受家庭家人间的合作及劳动的价值。通过劳动实践活动淬炼其精神，锻炼其体魄，增强其身心健康。
网课期间，六小的孩子用自己的双手承担起了家中的一份责任，让居家学习生活更健康更丰富。
摘菜篇
做菜篇
一次小小的亲身经历，让孩子们体会到劳动的快乐，通过自己的双手创造美味，感受到菜农的不易。
整理自己的衣物篇
“凡成大事者，必先从小事做起”。 通过本次叠衣服活动，让学生们觉得自己的小手很能干，感受独立做事的成就感，增强了自信心。董得了事无小事，用心就有收获！
趣味折纸篇
折纸活动是儿童手工活动中的一项，它微小，却蕴含着丰富的教育价值，它简单，却对教师提出了更高的要求。
学生通过折纸活动，不仅收获的浅显的折纸知识技能，更重要的是让学生们在自主活动学习中去探索，去尝试，培养他们认真探索精神以及耐心细致的学习习惯，增强乐趣，为学生的终身学习，今后适应时代的需求打下良好的基础。
垃圾分类篇
通过此次劳动课主题垃圾分类让孩子们养成生活垃圾分类的好习惯，推动更多的学生加入到垃圾分类进校园的活动中来，并且通过孩子来影响带动家庭，营造“垃圾分类,从“家”出发，从我做起”，绿色“童”行的良好氛围。
劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。劳动精神是中华民族优秀传统文化的赓续传承，是创造幸福生活的重要途径。让劳动成为我们生活的协奏曲，也为疫情下的居家生活增添满满的仪式感！
校训：善行一生 悦读天下
校风：各美其美 美人之美 美美与共
图片：各位劳动老师
文稿：张彩宏
审核：马丽萍
签发：杨文忠