为贯彻落实国务院关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，进一步落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，省教育厅《海南省义务教育学校考试管理规定》要求，传达县教育培训中心关于“试卷命题研究 ”教研工作部署要求，加强我校学科教师命题研究评估和教师命题能力培训，不断提高教师命题水平，”如何试卷命题“成为是我们教师研究的重要课题，让我们”熟悉教材——要教什么、把握教学——如何教更有效、明确目标——要教得怎么样“；促进教师专业成长，达到”教学评一致性，教学练评一体化“要求。
10月 24日，枫木中学教研组组织全校教师在学校多媒体教室举行了“加强试卷命题研究，促进教学质量提高”为主题的专题讲座，这次专题讲座由枫木中学农村省级学科带头人黄丽霞老师主讲。
讲座伊始，黄丽霞老师从试卷命题研究的意义；试卷命题的相关技术及要求；试卷命题的方法与技巧；注意事项四个方面开讲，其中重点讲授了试卷命题的相关技术及要求及试卷命题的方法与技巧两个方面的内容：在编制试题的过程中，都应遵循下列基本原则：1.科学性原则。2.明确性原则。3.全面性原则。4.整体性原则。 5.独立性原则。6.合理性原则。 并举出一些例子让老师们更容易理解和掌握。
对学生学习评价是课程教学系统最关键的一环，而考试（测验、测试）是学习评价的主要形式。试卷命题设计是有效检测学生学科课程素养水平的重要保证，试卷命题设计应以基础知识和基本技能为主，突出考查学生综合应用知识技能解决问题的能力，同时考查学生拥有相应学科的思想方法。
最后，林传林校长对这本次专题讲座进行了总结：本次专题讲座的学习内容非常重要，全校教师利用课后时间要再深入学习，贯彻落实加强试卷命题设计研究，促进教学质量全面提高。我们教师既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；既要关注学生学习的水平，也要重视学生在活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。我们教师应对学生考评结果深入反思改进教学质量，全面提高教师业务素质，助推教育教学质量的提升。