为了规范学校的教育教学秩序，提升教师的业务水平，提高教学质量，我校在2022年10月26日进行本学期第一教学常规工作检查，主要是检查教师的集体备课教案、二次备课的成果和作业。
每次检查，教导处精心组织，统筹安排。各级教学级长落实检查工作布置，由各级各科备课组长收集检查资料，学校各教研组组长对各项常规工作进行认真仔细的检查，并且一起探讨后做记录。
从检查情况来看，大部分教师用心备课，认真记录，二次备课能落实到位、渗透理念、教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，能按照上级“双减”精神，布置作业适量，作业有梯度，既压实课堂，夯实基础，提高课堂教学效果，又能对课堂知识进行拓展延伸，提升学生的能力。
只有课前精心备课，课堂才能高效；只有课后深刻的反思，业务能力才会有效的提高。从本次教学常规工作检查结果情况看，检查组欣喜地看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思，看到了老师们的教学智慧。
一页一页、一行一行、一笔一划写出的是勤恳，字里行间抒写着对教育的真诚与热爱。
这次认真细致的教学常规检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，达到了以“以检查促规范，以规范促提升”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。