为促进公民办学校党建交流和引领，将党建引领教研作为突破口，推动党建工作与教研工作深度融合。促进民办学校的教育教学质量提升。10月27日，松和小学教学处在党总支书记吴少文的带领下，到我校进行了党建引领教研的交流活动。
（一）党建交流
松和小学党总支吴少文书记、漆力戈副书记、党建办林婷婷主任、教学处王燕主任，博文学校董事长诸敏敏先生、第一书记何敏毅同志、周建明校长、党支部书记兼德育副主任刘丽萍同志、党建办主任丁宝莲同志，小学部周林主任、李容主任，以及语文科组全体教师参加本次党建教研会议。
第一书记何敏毅主持会议
首先，博文学校董事长诸敏敏先生对松和小学党总支吴少文书记一行的到来表示热烈的欢迎，并说明本次交流会产生的契机及交流的目的。 在会议上，诸敏敏董事长充分肯定了松和小学吴佳玲老师的单元整合课，不仅设计简洁，引导用心，而且松和小学的语文团队在单元整合课的探索上，课型比较成熟，为博文的语文团队提供了新思路，起到引领的作用。
随后，松和小学党总支吴少文书记在会议上先肯定了博文学子的风采，他提到了一个关键词“改变”。在这节课，他见到405班的学生课堂活跃，回答问题有自己独特的见解，可见孩子的阅读量是很多的，也看得出学校对于学生的培养是很用心的。随着二十大的召开，二十大对教育的重视，对于学生的综合素养的提升提出了更为严格的要求。松和小学党总支吴少文书记提出了两个核心的问题：党建活动怎样为党育人？路应该怎么走？
最后， 松和小学党总支吴少文书记提出加强学习、教育引导党员干部进一步坚定理想信念，不断提高自身素养和理论素质，增强做好本职工作和服务学生的能力等方面展开介绍。会议上，党总支吴少文书记和博文学校周建明校长签订党建结对协议，希望今后能够加强沟通交流，互相借鉴经验，实现资源共享、优势互补、共同促进党建工作创新发展。
赠送书籍
合影留念
（二）精彩课堂
本次教学交流活动由松和小学的吴佳玲教师为博文学校带来四年级上册第四单元的单元整合研讨课《神话故事》
吴佳玲老师执教的是四年级上册第四单元的单元整合课《神话》，教师在课前设计了预习单，以“神力排行榜”，“何为英雄”为主线，特别是神力排行榜表格的设计充分落实语文要素，让学生初步感知神话的神奇。二是创设情境，设置有趣的情境以及有挑战性的任务，引导学生学会抓住关键词句赏析，感悟人物形象，在教学设计中注重培养学生的思辨能力，三是让学生说出自己心中最感动的情节，在交流中升华。四是联系生活、读书体悟中华古今英雄，走出文本，对学生的核心价值观进行引导。最后布置了两个实践性作业，一是自主阅读，二是追溯英雄。
小组讨论激烈
听课老师
（三）研讨交流
听课后，在阶梯教室进行评课活动，大家畅所欲言，交流探讨气氛热烈，融洽。
松和小学王燕主任肯定了博文学子以及学校校容校貌的改变，接下来她点评了这节单元整合课，她认为课堂要把视角聚焦到学生身上，好课的标准是看两点，一是学生的参与度，二是看学生学习合作的效果，也就是广度和效度。从学生学的视角来看，这节课的“神力排行榜”的设计为学生的学习搭建了一个“学习支架”，激发了学生的参与度。在第四个板块“何为英雄”的设计中，充分锻炼了学生的思辨能力，最后她指出教师的评价语言是非常重要的，它就像学习的加油机，能够发挥学生的潜力，激发他们往高阶思维发展。总之，她肯定了这节课，真正地落实了语文核心素养。
小学部主任周林首先感谢何敏毅书记的穿针引线，引来“金凤凰”为博文教师搭建了学习的平台。周主任从五个方面进行点评，一是教学设计精巧；体现了多层次、多维度的、在单元整合中将主题要素联成“一串珍珠”。二是教学思路清晰，老师教学生什么了然于心，从文本感知到课外阅读，从文本到现实、由现实到思想升华。让学生联系维生活经验，体现了大语文观；三是吴老师落实了双基知识的掌握再到核心素养的熏陶，由浅入深；四是教学方式多样，通过小组合作，小组记录员的方式，预习单、思导图的综合运用相得益彰。让学生充分参与到课堂中来；实时评价，激发了学生的学习热情。五是老师驾驭课堂的能力强，能够点燃学生的求知欲；学生的积极性被激发出来了，课堂研讨氛围好。
李容主任则充分肯定了吴佳玲老师的课，这节单元整合课循序渐进，具有示范性和引领性，为博文语文科组的老师提供了新思路和新方向，预习单的设计为学生的学习提供了很细的支架和指导，支架式的设计，由扶到放，这节课总体来说是一节成功的课堂。
骨干教师代表
吴锦莲老师评价这节单元整合课生动精彩，她认为吴佳玲老师善于把控课堂，课堂教学设计完善，环节环环相扣，从细微之处入手，一步步指引学生，带领学生从书中去感悟神话故事的人物形象，设计新颖，让学生大胆地表达自己的想法，极大地激发了学生的积极性。
游婷婷老师评价吴佳玲老师的课生动有趣，通过创设情境，让学生在情境中去梳理和探究，由浅入深，层层递进。另外吴佳玲老师善于给学生搭建“学习支架”，引导学生思考。总之，这节单元整合课是起到引领示范的作用。
独行疾，众行远。 本次党建引领教研交流活动，不仅促进了两校的党建交流合作，更是为我校教师搭建了一个很好的学习平台，给两校教师创造了相互交流教学经验、传递教学心得的良好机会，为促进两校教师专业成长起到了较好的推动作用。
文字：游婷婷
照片提供：吴锦莲 舒丹
审核：周建明 何敏毅 周林