秋意渐浓,秋风渐冷,秋叶如花,苒苒物华倍增一抹亮丽的秋色。
“教而不研则浅,研而不教则空”。为确保教学工作的有序开展,推动“双减”、“五项管理”工作的稳步落实 ,黑里河镇中心校在万向小学举办教研活动。 10月26日上午,中心校领导和三所小学教师齐聚万向小学开展教研活动。
刘春颖老师讲解的课例为《盘古开天地》,该课文是部编版小学语文四年级上册第四单元的课文。《盘古开天地》是中国的创世神话之一,说讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事,感受盘古伟岸挺拔和无私奉献的形象,激发学生热爱祖国灿烂文化的情感。
陈颖老师授课课内容为三年级上册第六单元第二课时:多位数乘一位数不进位的笔算乘法。 本课时的学习是建立在学生知道了乘法各部分名称、掌握了整十、整百数乘一位数的口算、估算这一计算技能的基础之上。本课时的内容既是本单元教学的重点,同时也为继续学习多位数乘法、除数是两位数除法的试商打好基础。
王微老师绘声绘色的为同学们讲解 Unit3《My weekend plan 》Part A Let’s talk。本课主要是通过对话的情景学会在英语中运用句型What are you going to do…? I'm going to…. 激发学生学习英语的兴趣。
康珊珊老师对 人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语四年级,Unit 3 My friends的第二课时,A Let’s Learn部分进行讲解。本课是在前一课已学习形容词big—small 、 short—long 的基础上,继续深入学习 tall and strong ,short and thin ,quiet,friendly四个描述人物外貌特征的新词汇,并能运用简单的句型来对人物的描述,通过用中学,学中用,反复实践,学用结合的方式,在巩固和丰富人物外貌特征描述这一项目的同时,也促进了学生语言技能的发展,并能巧妙运用于情景会话中。
张瑞天老师带领孩子们走进《笔的世界》。本课以笔的设计为出发点,意在让学生通过观察和分析,提高设计意识,学会简单的设计图绘制方法,并将设计理念运用到自己的设计中,体会以人为本的设计理念。
听课的领导、老师们认真记录着课堂中的每一个环节,教学过程中的重难点和师生交流的闪光点都详细记录在听课本上。
本次活动的最后环节,是精彩的评课议课。评课,是反馈,是深度思考。我们在内化的同时,让思维的碰撞灵光激跃。老师们各抒己见,纷纷指出本节课的亮点以及有待改善的地方。在整个过程中,每位教师都受益匪浅,对课堂教学有了更深层次的思考。
最后,江安财教导作了总结:水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的语文教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。全体语文老师将不忘初心 ,砥砺前行!
撰稿人:孙伟
摄影:许洋 陈慧敏 孙伟
审核人:裴学君