“问民所需、解民所求”办有温度的教育工作专题调度会议于10月27日上午大课间在办公楼一楼培真讲堂举行。会议由潍坊广文中学党委副书记、校长高克林主讲，班子成员、各年级、部门负责人以及全体班主任参加了此次会议。
一、会议分析了“办有温度的教育”的背景和意义。
指出教育是最大的民生工程，教育工作做得好不好，关键是看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意。要办有温度的教育，想群众之所想，急群众之所急。要用温度赢得温度。
二、会议总结了目前我们的相关工作进展。
广文中学制定了相应的工作实施方案，分别在9月5日、9月26日举行了两次调度会议，列出十三项具体工作措施清单，对照清单一一逐项落实。我们的工作效果明显，紧紧抓住了市局会议要求的九项工作环节，但也存在需要改进的地方。
三、会议还部署安排了下一步的工作计划和要求。
首先，高克林校长重温了方案中四项工作要求：强化组织领导、抓住关键重点、压实工作责任、加强检查督促。
其次，指出了五条工作思路，比如团结绝大多数，沟通个别少数，不树立新对立面。关注细节点，防止出现喇叭效应。保安接待态度是否温和、运动会喇叭声音过大是否扰民、特殊学生细心特殊对待，都是教育温度的体现。用99%的满意人群，影响和带动最后1%的满意。讲明白有些对于家长和教师造成负担的不是学校本身所做决定，如：疫情防控的摸排等。
最后强调了两个基本态度：积极、稳妥。要求干部和班主任老师们积极行动，把各项工作落实落细落小，用心用情用力做好教育工作，“有温度的教育”有温度的同时，要有速度和力度。对于师生家长及群众所忧所难，能解决马上解决，不能解决马上跟上合理合情的解释，防止出现问题。
会议用时不长，但在速度中追求温度，解决了与会干部和老师的诸多困惑与不解，在深秋为大家带来了温暖。
图文：刘瑞娟 刘晓明
审核：祝志强 李元芳
签发：高彦霞