为提高学生劳动意识，养成热爱劳动的习惯，学会尊重劳动者及劳动成果，2022年10月，云大附中西林分校小学部一年级，利用劳动课程，开展了以“我劳动我光荣 争做劳动小能手”为主题的劳动教育活动。劳动是一切幸福的源泉，一年级师生协同家庭和社会力量，在学生心中种下了“劳动最美”的种子。
一、自己的事情自己做一一收书包
书包是一个学生学习生活的必备品，是我们平时如影随形的“好伙伴”。在校园中，我们常常看到孩子们背着大大书包，一打开来看却装着一些与学习无关的东西。书包没有收好，不仅会影响到孩子们的正常学习，同时还不利于孩子们自我服务意识的养成。面对这一现象，在一年级的时候教会孩子收书包，不仅教给了他们一种劳动技能，更让他们掌握了一种生活技能。
二、校内的事情积极做--扫教室
教室是我们学习生活的天地，更是孩子们的第二个“家”。教室环境的干净整洁与否，关系着学生的身体健康，更关系着能否让学生在一个优美惬意的环境中进行学习，实现以环境育人，在潜移默化中，帮助学生养成良好的自我卫生习惯及保护环境的社会公德。其中维护教室卫生的关键一环便是扫教室，因此通过教育学生学会扫地，有助于凝聚班级合力，保持教室的干净整洁，对于养成良好的卫生及劳动习惯显得尤为重要。
三、家里的事情主动做--洗碗
我们每一个孩子都是家庭的一份子，都沐浴在爱的阳光下。在家中我们不仅要好好学习，同时也要积极参与到家中的家务劳动中，学会洗碗，虽然只是一个小小的举动，但也让孩子们感受到了劳动的不易，更让大家体会到父母为家庭的付出。
不仅如此，同学们也积极将学校里学习到的扫地，在家里付诸行动，用自己的力量为父母分担减忧。
四、校外的事情热心做--垃圾分类投放
垃圾分类是处理垃圾公害的最佳解决方法和最佳的出路。进行垃圾分类已经成为一个国家发展的必然路径。垃圾分类能够使得民众学会节约资源、利用资源，养成良好的生活习惯，提高个人最终的素质素养。一个人能够养成良好的垃圾分类习惯，那么他也就会关注环境保护问题，在生活中注意资源的珍贵性，养成节约资源的习惯。
人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。劳动既是学生学习的工具，更是我们实施素质教育的手段。我们不仅要教学生学会劳动，还要教会他们把劳动当成一种习惯，感受到劳动的快乐，喜欢上劳动。主动参与到劳动中来，这样他们才会获得劳动带给他们的快乐，在劳动中健康快乐地成长！