科学课上，老师为了让我们了解植物的生长，布置了观察“水培”植物的作业。我和妈妈一起商量，最后选择了培养蒜头。因为妈妈说，他们小时候就用水就可以让蒜头长出蒜苗，我感觉很神奇，心里非常的期待！
第1天
“水培”植物操作很简单，蒜头要选择个头比较大的，放在合适的盘子里，加上2/3 的清水，放在通风的地方就可以了
第3天
放学后，我惊喜的发现蒜头开始露出了小尖，翻过来可以看到蒜头的底部已经开始生出了小根
第5天
“尖尖角”领先着生长，蒜头根芽也大部分生长出来了。我又给它们添加了点水，希望它们很快都长大。我观察到它们的根部，像触角一样柔软，越来越发达，妈妈跟我说：“这是蒜苗吸收营养的重要器官，它们只有把根芽生长的很壮实，打好基础，才能更好吸收营养，长的更快。”
第8天
蒜苗开始快速露头生长，其他的蒜苗也开始发芽生长，就像一个个淘气的小朋友，你争我赶，比赛看谁长的快、长的高。用尺子量了一下，最长的一根已经有6.5厘米了
第13天
最后的几天，蒜苗长的非常快，已经完全成型，我和蒜苗们合影留念，因为这是我亲手培养的蒜苗，所以我十分喜欢他们，也在他们身上学到了很多知识。
第15天
蒜苗越来越茂盛，已经到了可以收获的时候了。我用剪刀把他们从底部剪下来了。
晚上，外婆把成熟的蒜苗和鸡蛋放在一起炒，做了一盘蒜苗鸡蛋的菜，闻着真是太香了，馋的我口水都出来了。吃一口自己种的蒜苗，味道真的很不错，心里也喜滋滋的，一盘子菜都被大家吃的精光，自己很有成就感。我想，这也许就是就收获成果的感觉吧。
剪下蒜苗后的蒜头，还可以第二次发芽，我给它们换上水，期待着它们第二的成长
通过这次科学实验课，我体会到了劳动的快乐，收获了喜悦的成果，也渐渐明白了一个道理：只有通过自己的努力，才能丰收成长的果实。在以后，我也要努力学习知识，就像蒜头扎根一样，打牢基础，吸收营养，收获更多成长的果实。