走进秋季，我们品尝收获的喜悦，走进十月，我们点燃未来的希望。借着这收获的喜悦，2022年10月26日上午，霸州市教体局教学评估小组臧丽娜、姚沛、肖芳一行人，莅临霸州市实验中学进行教学评估工作。霸州市实验中学党支部书记、校长阮卫军迎接评估组检查，副校长周子彬全程陪同。
早晨，伴着秋日温润的阳光，霸州市教体局督导评估小组一行人如期而至，随后对我校课堂教学、教研活动、校本研究、档案管理、学生座谈、校长交流等环节进行督导检查。
第一项 智慧课堂展风采
随后，教研员深入课堂，把脉教学， 史耐丹、王建丽、黄玉新三位教师以饱满的热情，扎实的基本功，为我们展示了一节节精彩的课堂。
王建丽老师在讲授《五四运动》，她教态自然，落落大方，279班的孩子们认真听课，发言争先恐后，表达用词准确，思维开阔灵动。历史教研员臧丽娜和我校阮校长以及全校道法老师认真聆听，仔细记录。
我校英语老师史耐丹的课让人耳目一新，小组探究的学习模式充分发挥了学生的主体性，学生热情高涨，参与度高。英语教研员肖芳和我校周校长以及全体英语教师深入课堂，精准把脉。
这是我校物理教师黄玉新的展示课，一个个小实验充分调动了学生的积极性，活跃了课堂氛围。物理教研员姚沛老师现场听课指导，全体物理老师积极参与。
第二项 智慧研讨促提升
“三人行，必有我师焉！”课堂教学需要梳理、沉淀、反思。展示课后，评估组成员针对史耐丹教师的展示课进行了教研活动，首先，授课教师进行了说课和反思，然后听课教师和教研员从不同角度提出了中肯的意见。既有大力的肯定和赞扬，也有深刻透彻的剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有对课堂教学理性的升华。最后，教研员
以此次教研活动为契机，对我校的校本教研进行了细致的了解和指导并给出了中肯的建议，每周确立教研活动的主题，发挥集体智慧，不断积累，形成特色的资源库。
第三项 学生座谈了实情
评估组老师们与我校学生进行座谈，了解我校的日常教育教学工作。
第四项 档案管理指方向
评估组成员检查指导档案管理工作，查看了教学联盟、校本教研、名师工作室、课题研究、青年教师成长记录等档案材料。检查组给出高度评价：学校材料详尽齐全，教研活动记录详细规范，但评估组成员也对不足之处提出了指导性意见。在以后的工作中，我们会发扬长处，改进不足。
第五项 评估交流促发展
最后，评估小组成员和校领导就此次评估工作做了详细的交流。
此次教学评估专业性强，目标明确，把脉精准，为我校今后的教育教学工作指明了方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信在县教体局的支持和帮助下，我们定会不忘初心、牢记使命，扬帆远航，勇攀教育事业的高峰。