2022年10月26日，我们终于迎来了线下教学的第一次教研，在疫情反复的时期，老师们格外期待并珍惜集体大教研的机会。本次教研的内容为高一年级说课，说课属于备课环节，备课不是背课，是老师们根据教学内容，学生基础知识掌握情况，进行的课前准备。说课10分钟，准备2小时，考查了教师对教学核心素养的理解，对教材知识内容的掌握，对学生学情的了解，以及进行针对性的教学设计，无论对青年教师还是老教师来讲，说课都是非常重要的。
说课教师——乔鸿宇
个人简介：乔鸿宇老师本科毕业于山西师范大学生物技术专业，硕士毕业于内蒙古农业大学生物工程专业，2021年9月任教于天华高级中学。
说课内容：人教版高中生物必修一第二章第四节《蛋白质是生命活动的主要承担者》
本节在教材中的地位和作用
说课流程
说课稿
说课纪实
全组教师畅所欲言，各抒己见，提出自己在教学过程中的意见和建议，只为给同学们呈现深刻生动的精品课程。
全组教师畅所欲言，各抒己见，提出自己在教学过程中的意见和建议，只为给同学们呈现深刻生动的精品课程。
课堂实录：
课件导入，我们日常食物中的蛋白质种类丰富多彩。
三鹿毒奶粉事件，引人深思。
实例导入，调动学生们学习的积极性。
通过研讨交流，生物组已形成了浓郁的教学研究氛围，在今后的教学中我们将不断改进和完善，不断加强教师业务学习，提高自身素质，认真总结新课程改革经验，落实好高效课堂，群策群力、团结协作，共创辉煌！
撰稿 | 魏家月、乔鸿宇
图片 | 生物教研组
审阅 | 张桂玲 孟霞