坊主巧引领 教师研共进

       2022年10月开始，由阳江市教育局主办、广东德诚科教有限公司承办阳江市教育局组织开展的阳江市中小学卓越教师培养工程培训项目，现进入第三阶段，即专家进校（诊断）环节。10月25日，初中三组全体学员在坊主梁致韶老师的带领下，走进阳东区东平中学开展专家进校指导活动。本次活动分两个环节，第一个环节是由杨民贞老师上示范课并评课，第二个环节由梁致韶老师对学员们的发展规划进行指导和研讨。

       梁致韶，中学数学正高级教师，广东省特级教师，1989年开始执教，现就职于阳江职业技术学院附属实验学校担任数学教师，名师工作室主持人，广东省教育学会会员，阳江市教育学会理事，阳江STEAM教育团队秘书长，2013年被广东省第二师范学院聘为“广东省中小学数学骨干老师课堂教学能力提升工程主讲教师”。

       杨民贞老师上了一节非常精彩的《等边三角形的性质与判定》示范课。 本节课主要是从生活实际例子引出等边三角形的性质和判定。动手探索，引思互动；例题变式，层层推进；学生主导，教学相辅。从而使学生达到会用数学解决问题的目的。 

      杨民贞老师以金字塔图片来引入课题，吸引同学们的注意力。再通过实际事例，与学生讨论满足什么条件的三角形是等边三角形，并用典型例题在课堂让学生进行练习和巩固。

       上课过程中，学生积极参与，并进行讨论与分享，由易到难逐步认识等边三角形的性质，通过实例结合理论的方式来判定等边三角形。整节课学生能够积极配合，认真完成练习，达到预期效果。

       学生普遍反映，这样的课程很有趣，且通过实例更形象更容易掌握知识点，学起来更简单，学习到了新知识，也巩固了旧知识。

       初中三组的老师及阳东区东平中学数学科组的老师参与了听课。杨民贞老师生动活泼的授课，让听课的教师感觉受益匪浅。

       听课的老师对杨民贞老师的课都给予高度的评价，认为杨老师能够将新知识讲解到位，用类比的学习方法，让学生更容易接受；一题多变，深入浅出分析例题，教会学生主抓主要条件来解答问题；细心、及时发现学生解题的不足并进行指导，课堂气氛活跃。

       在教师讨论环节中，梁致韶老师讲解了新课标关于核心素养的要求，并对如何做好核心素养进行指导，指出评课要了解课标，可通过类比、联想等方式渗透数学思想。

       为确保完成对自评表、培训计划和三年规划的指导，梁老师对初中三组的教师进行一对一的指导，逐个听取老师的见解和意见，给大家都提出了有针对性的意见和思路。