展风采 促提升
起菊黄、枫叶落，正是硕果累累时
教师是教育教学质量提升、课程建设与课堂教学变革的关键因素。为进一步加强我校的教师队伍建设，提高教师的教学水平，进一步夯实教育教学基本功，展示教师风采，英语组全体老师积极参与此次“春华秋实杯”教师基本功说课初赛。
此次说课比赛是所有英语组教师们对新课程理念的深刻认识，对教材的把握与理解及对新知识的不断追求与探索，也为英语组的全体教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，不仅很好地锤炼了英语教师的教学基本功，还有效地促进了英语教师的专业成长和发展，展现出了英语组全体教师良好的综合素质和精神风貌。老师们各展风采，精心备课，教学方式灵活多样，课堂效果生动活泼，充分体现了以生为本的教学理念，展示了老师们优秀的教学水平。
六年级组 比赛
五年级组 比赛
四年级组 比赛
1-3年级组 比赛
“工欲善其事必先利其器”，说课比赛是教师磨练基本功、实现专业成长的擂台。金秋十月，小学英语组说课初赛“拉开了序幕，老师之间相互交流、探讨、研究，最终五位优秀英语教师的说课脱颖而出，赢得大家的一致好评与赞赏！
六年级英语教师耿浣青讲解了Unit 3 My weekend plan Part B read and write部分，设计环节由浅入深，层层递进，渗透了各种各样的传统文化交流和学习，互动多样化，碰撞出一个个交流的火花；让学生在轻松愉快的情境中表达语言、感受语言、理解语言，从而习得语言，拓展学生逻辑思维，全面提升学生听说读写各项技能。
耿浣青老师 说课
冯玮玮老师执教的五年级Unit2 What’s your favourite food？Part B read and write. 冯老师英语课堂风格鲜明，充满童“英”童趣，又能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。本课教学过程设计坚持以学生为主体，寓教于乐，让学生在玩游戏中学知识，充分调动了学生学习英语的主动性和积极性。
冯玮玮老师 说课
李耀老师执教的三年级英语下册Unit4 Where is my car? let’s spell. 本课从 A phonics song.歌谣引入，让学生在歌曲中学习感知字母o的发音，为接下来的字母o的学习奠定了基础。为了能让学生把语言使用到真实的情境中，李教师设计了Mox这一新朋友，让学生通过拼词游戏的小活动，让语音学习交流更真实、顺畅。
李耀老师 说课
三年级英语弓科研老师unit 3 At the zoo. Part B 熟练运用白板软件调动学生积极性，在刺激有趣的游戏中展开今天的学习活动；精美的课件和生动的肢体语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，让学生结合生活常识，理解学习不同动物的特点。
弓科研老师 说课
二年级的吕蓓老师围绕unit 3 My Friends这一主题，设置了Joy今天过生日这一主情境，设置了生日期间游玩的三个不同站点: the zoo、the magic mirror house、 Joy’s house, 让学生们愉快的进入到本节课堂中，通过有趣的情境，不仅激活了旧知，也把思维力的培养贯穿其中。通过听、看、做、玩、说、唱等途径帮助学生理解重点词汇和句型的含义，以及小组合作，引导学生在真实情景中运用所学知识！
吕蓓老师 说课
通过此次春华秋实比赛，老师们更加磨炼了自身的专业技能，提升了自身的教学能力，也为孩子们创设了更精彩的课堂。朝凤路小学的全体英语教师都以赛促练、以赛促研、以赛促教，在比赛中借鉴经验、吸收养分，不断打磨自己，努力成长为专业知识和教学技能过硬的优秀教师。