秋风阵阵，暖暖秋阳，10月24日，2022年广东省新强师工程省级示范培训项目——广东省中小学骨干教师高级研修（初中语文）班第五天活动如约而行，学习内容针对性强，学员收获颇丰。
一场诵读盛宴
全国优秀普通话水平测试员、普通话培训测试站站长、嘉应学院吕建国教授为我们带来了《语文老师要会一点诵读》专题讲座。
开课伊始，吕教授指出诵读在初中语文教学中起着重要作用，语文老师不仅仅要会一点诵读，语文教师最好学学《经典诵读实训》、《初中语文诵读》、《教师职业技能——教师口语表达技能训练》等诵读相关课程。
吕教授指出诵读是情、气、声的完美结合，跟唱歌是一样的，诵读经典效果是诵出美感、读出情感。诵读一定要有情感，诵读前要调整生理、心理状态，进入作品的世界，才能开始诵读。接着吕教授从理解作品、语音标准、节律、区分语言类型、情感处理等方面讲授诵读要求和技能。如传统诗词诵读需要了解四声与平仄，划分音步、了解诗词的基本结构等。
以部编语文教材为例，吕教授指出，每册教材都有相应诵读单元，教学目标要求通过“反复诵读”，体会作品的思想情感，而且每个单元几乎都有诵读篇目，这无疑再一次表明“诵读”在初中语文教学中是不可缺的，也对初中语文教师的诵读提出了较高的要求。
吕教授为我们讲授诗词曲的诵读。以《关雎》和《观沧海》《饮酒》、《望岳》为例，吕教授现场为我们作了朗诵示范。
接着以《水调歌头 明月几时有》、《丑奴儿 书博山道中壁》、《天净沙 秋思》、《潼关 怀古》、《朝天子 咏喇叭》为例，吕教授作了词曲的示范诵读。现代诗《乡愁》、《海燕》、散文《春》……从古诗词到现代诗，从现代诗到散文，吕教授一一为我们作了示范诵读。吕教授抑扬顿挫、声情并茂的诵读，给我们带来全新的诵读盛宴，让我们沉浸其中，久久芬芳。
学员们学着齐声诵读《关雎》、《观沧海》，得到吕教授的肯定，受到很大的鼓舞。
学员们意犹未，各小组代表现学现用，现场诵读，吕教授即兴点评，让我们回味无穷。
最后，学员代表当堂发表感言，感谢吕教授带来的诵读盛宴。