秋意渐浓，时光清浅。疫情笼罩下的特殊时期，学校各项教学活动如火如荼，莘莘学子的求知热情不减，教师们的教研精神愈盛。为保障线上教学效果，在做好线上教学的同时，六年级语文老师们在教研员的带领下于10月23日开展线上教研活动。
首先，徐敏老师对于第四单元的内容从语文要素、人文要素、交流平台、习作、快乐读书吧等方面给我们做了总体概述。重点了解小说的基本要素，感受人物形象，掌握小说刻画人物形象的基本方法，体会小说情节的魅力。
接着，禚昌秀老师、路慧老师、郑咪咪老师、诸葛瑞芳老师分别对《桥》《穷人》《金色的鱼钩》、习作“笔尖流出的故事”进行了教案分享。《桥》：抓住文中细节体会人物形象，同时感受小说情节“一波三折”的妙处；初步感受小说环境描写的作用。《穷人》：紧扣人物的语言、动作、神态、心理活动，感受人物形象，掌握心理活动描写的基本写法；进一步感受小说的魅力，感受环境描写的作用。《金色的鱼钩》：运用比较阅读的方式，感受小说情节的异同；自主阅读，进一步领略小说的魅力，并体会小说结尾的特点。习作“笔尖流出的故事”：进一步体会小说的三要素，感受人物形象。
最后，在徐敏老师的主持下，杨春林老师和穆帅帅老师对于学生在学习中出现的问题进行了分析，其他的语文老师们也纷纷给出了切实的建议和解决办法。
集体备课研讨结束后，老师们梳理了研讨内容，深化了对本次集体备课的认识，为下周的语文教学积蓄了力量。
一花独放不是春，百花齐放春满园。六年级语文教师们群策群力，充分发挥各自的优势，加深了对教材的理解，拓宽了线上教学思路，真正把集体备课落到了实处，为语文线上教学明确了方向。