我最喜欢“动物园”的两个小宝，一个比一个机灵聪慧，小作者在刻画人物方面有一手。
勤劳的妈妈、懒洋洋的爸爸加上三个可爱的萌宝组成了幸福的一家。
各位宝爸们有没有在孩子的文章里找到你的影子呢？
班级“理发大师”诞生了。
第一次看牙医，忐忑又慌张的心情小作者用文字表达出来了。
唠叨的妈妈、两个活泼可爱的妹妹，勤劳的爷爷奶奶，幸福的一大家子。
别人家的孩子都是被各种各样的玩具吸引，这个比较特别，喜欢五颜六色、形态各异的蔬菜，更喜欢各种美食。
还记得我告诉他文章被选上时坚定的言语“老师，我可以的！”加油啊！
孩子们还是不太会修改自己的文章，错别字、病句层出不穷。有能力的家长可以帮忙指导一下，帮助孩子进一步提高写作水平。
课程的实施要始终围绕兴趣与问题展开研究，课程反映的是教师、幼儿之间真实的学习、生活的探索，只有追随孩子展示自我的班本课程才是最适合孩子的。通过本次班本课程分享展示活动，相信老师们对于课程有了新的思考，也相信在此次活动之后班本课程将成为XX幼儿园一道风景线。