教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。2022年10月19日我校在李晶主任的带头下开展了主题为“构建三精课堂，展现课堂魅力”的青年教师培训，取得了很好的效果。
教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。2022年10月19日我校在李晶主任的带头下开展了主题为“构建三精课堂，展现课堂魅力”的青年教师培训，取得了很好的效果。
本次培训主要有以下三内容：一、什么样的课堂，可称为“三精课堂”。通过这一问题的解读使大家对三精课堂的“精讲 精学 精练”有了更深层次的理解。三精课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。二、构建“三精课堂”的三个必备。教学活动的最终目标是有效促进学生的发展，因此应按学生“学”的规律进行教学，把握每节课的课堂结构，做到课前的充分备课。教师要注意什么该讲什么不该讲，而在这个课堂中学生充分的自主学习与交流是三精课堂的重要保证。三、新授课的二个课型。李晶主任把新授课分为探究型新授课和自学型新授课，从不同角度对其进行了阐释使大家对新授课有了不同的认识。
这次青年教师培训虽然安排在学期之中，时间较紧，绝大多数教师都在紧张的教学工作之余来参加培训的，但大家都受益匪浅，并对三精课堂有了更深的理解和认识，并将其应用到我们以后的教育教学实践中，期待发挥更好的效果。