教师上课要求：
1.教师以饱满的精神状态提前10分钟进入网络教室候课，做好课堂教学的准备工作，授课过程中仪态端正，教态亲切。
2.教师使用普通话规范进行线上教学，教学内容不能涉及广告和不良文字、图片、音频、视频链接等内容。
3.教学过程中不允许接听、观看手机等与课堂教学无关的行为；不能私自调换、挪用、挤占其他课程；不无故迟到、拖堂、脱岗或中途离开课堂。
4.课堂中，教师注重激发学生的学习兴趣，调动学生参加课堂学习的积极性，鼓励学生进行连麦的展示和质疑，对学生表现进行课堂评价。
5.学生有随便讲话，吵闹，做与课堂无关的事情以及睡觉或其他课堂违纪现象，教师要进行有效管理。
6.落实“双减”政策不松懈，分层布置作业，并反馈学生作业完成情况。
教务巡课要求：
1.负责各年级的教务人员和值班领导全天跟踪听课，每天听课至少一节，并做好记录备查。
2. 负责人全面掌握各班级的授课方式，进入班级授课群，随机了解各班网课情况。
3.参与负责教研组的集体备课活动，学情分析，线上教学问题研讨等。
4.在巡课过程中，负责人通过听取教师线上授课情况，了解学生线上学习情况，感受线上课堂教学氛围，及时解决师生遇到的困难，及时发现课堂中的闪光点，存在的问题与不足。
5.听课巡课的具体时间由听课巡课人员的课程情况统筹协调，要如实认真做好听课评课记录。进行确认签字，并及时上交教务处收集。
6.当天的问题当天反馈，通过谈话辅导、教研活动等形式解决巡课过程中发现的问题，并及时公示，存档复备查。
7.学校要对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理，对相关负责人进行批评教育，诫勉谈话，通报批评等处理，并按照学校相关规定与责任人的考核挂钩。
教务巡课要求：
1.负责各年级的教务人员和值班领导全天跟踪听课，每天听课至少一节，并做好记录备查。
2. 负责人全面掌握各班级的授课方式，进入班级授课群，随机了解各班网课情况。
3.参与负责教研组的集体备课活动，学情分析，线上教学问题研讨等。
4.在巡课过程中，负责人通过听取教师线上授课情况，了解学生线上学习情况，感受线上课堂教学氛围，及时解决师生遇到的困难，及时发现课堂中的闪光点，存在的问题与不足。
5.听课巡课的具体时间由听课巡课人员的课程情况统筹协调，要如实认真做好听课评课记录。进行确认签字，并及时上交教务处收集。
6.当天的问题当天反馈，通过谈话辅导、教研活动等形式解决巡课过程中发现的问题，并及时公示，存档复备查。
7.学校要对巡课过程中发现的严重问题予以严肃处理，对相关负责人进行批评教育，诫勉谈话，通报批评等处理，并按照学校相关规定与责任人的考核挂钩。