为了更好的推动“四有高效”课堂的实施，提高课堂效率，优化教学过程，教育效果最大化，在县教研室赵呈琛老师的统一部署下，各校七年级数学组的全体教师第三次相约“云教研”活动，继续采用线上线下相结合教研的方式进行。
本周，由翟坡中学主备课人李善晶、史美霞和史爱琴老师将《乘方》第1课时、《乘方》第2课时、《有理数的除法》第1课时、《近似数》、《科学记数法》共5节课，提前以说课形式将视频发至教研群里，供大家利用机动时间先行线下研讨。
10月19日下午3:00，由梁长韬老师发起网络会议，各校的同年级数学老师纷纷上线，参与研讨。经验丰富的马雪丽老师也热心地参与指导，积极推动线上教研落到实处，提升了线上教学教研质量。最后由各学校老师认真研讨，再针对课件格式和内容分别提出自己的见解，以对课件达到进一步完善。
精益求精、博采众长。我校老师根据各学校提出的宝贵意见，又认真地进行修改，合理的调整教学内容，并集体教研，最终形成定稿。
相比而言：传统的教研活动由于受时间空间的限制，教师各自为政，交流少，开展活动特别困难，而线上教研充分利用了网络速度快、信息发布及时、不受时间和空间的限制和交流面都较大等优点，深受老师们的欢迎。
线下教研时，人往往碍于面子，不提、少提或婉转的提反面意见，这样的形式很容易造成人云亦云的虚假教研，而线上教研使大家不再有这些顾忌，肯定什么不同意什么都能真正做到，有什么说什么，即使持否定的态度也会直说，这更有利于引起对教学思想和教学方法的思考，无论是教师还是专家教研员，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！通过本次的线上教研活动，各校七年级数学组成员积极参与，各抒己见，智慧的火花在交流中迸发。相信全县教师一定会在全面落实“双减”的背景下，按照“四有高效”课堂的要求，卓力奋发，笃行不怠！