受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。滕州市大坞镇小坞小学在大坞联区线上教学以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。
滕州市教育和体育局
关于全市中小学实施线上教学工作的通知
各镇街学区（联区）、市直及民办各学校：
为有效防止疫情蔓延，保证师生健康安全，市委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室要求，从 2022 年10 月 20 日起全市中小学除高三级部外全面实施线上教学。为最大限度减小疫情对我市中小学教育教学的影响，实现“停课不停学”，保障教育教学质量，就做好线上教学工作，提出如下要求。
一、立即启动线上教学
1.从 2022 年 10 月 20 日起，各学校立即暂停线下教学活动，除高三级部外全部转为线上教学，全体教职员工保持在岗状态。启动应急预案，摸排学生线上学习条件，优化线上教学方式，并通过发放致家长一封信、召开线上家长会等方式，告知家长疫情防控政策要求、线上教学总体安排、具体组织实施方式等，确保线上教学工作顺利启动。
二、优化线上教学实施方案2.科学设计线上教学内容。各学校要根据国家课程方案和教学计划，结合居家学习的特点，统筹规划线上教学内容，科学制订线上教学课程表，分年级、分学科制定线上教学工作计划，适当降低教学难度，放慢教学进度，确保教学效果。各学校由班主任汇总学科的学习内容、学习资源、学习进度、学习要求、检测方式，提前发给学生和家长，指导学生按照时间节点学习相关内容。
3.优化教学方式。按照简便易行、方便学生、方便家庭的原
则，各学校总结优化线上教学策略，选用教育云平台、腾讯、钉钉、企业微信等网络平台，以班级为单位，采用网络直播、录播推送等方式，对学生进行课程教学、学业辅导、解惑答疑等教学活动。要避免简单照搬照抄线下课堂教学组织方式、套用线下课程表进行线上教学。积极发挥班主任作用，任课教师进行直播（录播）授课时，班主任要同步听课，协助做好线上学习监管、答疑辅导、学习反馈等工作，形成教学工作合力。
4.严格教学规范。每日组织学生线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过 80 分钟、120 分钟、180 分钟。线上教学对小学一、二年级不作统一硬性要求。每次教学活动持续时间原则上小学生 15～20 分钟，中学生 25～30 分钟，适当增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康，每天上午、下午两节课后要安排不少于 30 分钟的体育运动时间。要坚持“五育并举”，既重视文化科目的线上教学，也要积极开展爱国主义教育、生命教育、公共安全、劳动教育、心理健康教育、艺术教育，统筹各科目教育教学安排，促进学生身心健康成长。严禁超标准、超进度、
超难度、超负荷教学。
三、提高线上教学质量
5.确保线上课堂教学质量。各学校要加强线上教学研讨，各
年级、学科组要采用“集体备课+个性改进”的方式，组织任课教师至少提前两天进行网络集体备课，交流线上教学经验、问题，着力提高教师备课质量。学科教师要关注线上课堂学习的“量”，力求少而精，突出学科核心知识。要关注线上课堂学习的“质”，优化教学策略，突出学科能力和核心素养，设计生动有趣的教学活动，提升课堂趣味，保证师生有效互动，充分调动学生高度参与的积极性与自觉性，多方式鼓励、督促学生完成学习任务，提高线上课堂教学质量。
6.把控线上作业质量。严格落实“双减”工作要求，学校要将作业设计纳入网络集体备课中，通过学科教研组集体研究商议，科学设计作业的形式和内容，适当布置实践性、操作性、探究性等创新性作业、弹性作业和分层作业。班主任要统筹学生作业总量和时长，切实减轻学生过重的作业负担。小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间每天不超过1 小时，初中不超过 1.5 小时，高中不超过 2 小时。规范教师执教行为，不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业，不得违规对学生实施批评和惩戒。
7.做好线上学业辅导。学校要组织班级任课教师同步听课，
课后根据班级学情，建立网络辅导平台，通过微信、钉钉群等手段对学生进行网上辅导，并做好线上答疑、作业布置批改以及个别辅导等工作。要建立作业网上反馈机制，教师要通过适当途径和形式，及时批改、讲评作业，做到“堂堂清”“日日清”，以确保教学质量不下降。
8.充分利用资源。学校要根据疫情、校情、学情，按照实用、适用的原则遴选教学资源。国家中小学网络云平台（网址：https://ykt.eduyun.cn/）、省教育电视台、省教科院、市教科院等为中小学各年级制作推送的优质教育教学资源和网络教学资源，各校可结合实际选用。要发挥镇域骨干教师、学校教研组团队优势，集中优秀教师整合或二次开发线上优质教学资源，确保满足教学需要。要适度推送学生居家学习资源，所有课程与资源全部免费，必须保证政治安全、质量过关，严禁植入广告，严禁各类搭车收费行为，严禁通过各种形式诱导误导学生参加有偿辅导培训。
9.加强线上教学管理。学校要开展线上教学跟踪管理，对备
课、上课、作业布批、辅导、教研等教学常规进行审核检查；要完善交流分析机制，学校内每周至少开展 1 次线上教学运行分析，年级或学科组随时反馈教学问题。要实行线上听课巡课制度，制定线上听评课计划，领导班子成员包级部、中层干部包班级，全部深入线上课堂，及时了解线上教学现状和存在问题，研究解决现实问题。对班主任和授课教师线上教学工作完成情况进行日通报、周小结，要将班主任和授课教师线上教学工作完成情况计入教师工作量，纳入绩效考核体系。
10.强化教学指导。市教体局将对学校线上教学计划、教学
内容和教学实施进行督查，重点督促学校统筹安排各科目教育教学，避免单纯文化知识类教学。组建学科线上教学教研团队，开展学科教师集体备课，建立线上巡课制度，进入直播课堂进行听课、评课、指导，依据《滕州市中小学线上教学质量评价标准（试行）》（见附件）对课堂教学进行评价引领，并通过视频的方式每两周至少召开一次学科研讨会或线上教学管理调度会，强化线上教学质量管控。
四、实施关爱暖心行动
11.做好初中毕业年级学生备考指导。各初中学校要认真研
究制定毕业年级有效的线上教学工作方案，做好学习内容设计、学习状态调整、学习方法指导、心理调适等工作，努力降低疫情对学生复习备考的影响。要统筹年级、学科教师资源，通过“一对多”“一对一”方式，强化个性化辅导，加强对毕业年级学生学习支持。
12.加强特殊群体学生帮扶。学校要做好防疫一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及独自居家儿童等特殊群体学生的关爱和指导，成立由校长、班主任和任课教师等组成的关爱小组，建立工作台账，“一人一案”精准帮扶，确保不让一个学生掉队。各学区（联区）、学校要通过购买、捐助、借用、资助等多种方式，满足家庭困难学生学习终端设备使用需求。对居家照护确有困难学生，由家长或监护人提出申请，报请市教体局，经学区（联区）、学校充分研判，在确保安全的前提下，可统筹安排教师组织学生在校线上学习。复学后，各学校要安排教师对线上学习效果不理想的学生进行补课辅导，实现线上教学全覆盖。
13.开展心理援助指导。各学校要组建心理咨询团队，开通
24 小时心理援助热线或邮箱，安排专人负责接听或回复，为广大学生、家长提供心理疏导服务，同时指导家长向相关部门求助，缓解学生居家学习可能带来的松懈、焦虑、厌倦等问题。学校要积极策划心理健康知识专题教育，根据平时掌握学生情况，主动沟通、密切关注，切实防范安全风险。
14.推进家校协同。学校要加强家校沟通，通过电话、微信
等方式开展家庭访问活动，听取家长的合理化意见和建议，及时调整教学策略；要指导家长帮助孩子结合学校教学安排制定并落实居家学习与生活计划，正确引导社会预期。要建立学生情况日报制度，强化学生的思想教育和心理健康指导，保护学生的身心健康。要督促孩子科学规范使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷，保护视力健康。
五、强化线上教学保障
加强部门协作。加大与网络运行企业的协调力度，提供网络技术指导和应用服务，做好网络安全隐患排查，保障线上教学网络运行畅通。强化意识形态安全，密切关注线上教学舆情动态，营造良好的社会环境。
16.加强宣传督导。各学区（联区）、学校要加强舆论宣传，对线上教学组织实施效果明显、群众认可度高的学校、教师进行表彰奖励、宣传报道；市教体局将对线上教学涌现出的典型人物和典型案例及时推广。要建立学校自查、学区（联区）驻校复查、市级全覆盖督查三级督查机制，对发现的问题，现场反馈、限期整改。市教体局将强化责任追究，对线上教学组织开展混乱、群众反响强烈的学校，要及时通报，对相关责任人进行问责，并将线下教学督查情况纳入学校年度督导考核评价。
滕州市教育和体育局
2022 年 10 月19日
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用企业微信开启了视频会议和在线课堂。老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！