自10月11日以来，受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
齐心协力 线上教研
在领导的指导下，各科教师能够熟练使用钉钉进行 线上教研，坚持每日一“小研”、三天一“中研”、每周一“大研”，“小研”交流教学情况，“中研”调整教学进度，“大研”制定教学计划。教研不是以完成级部、学校派发的任务为目的，而是为了分析学生学情、交流教学 经验、探讨教学内容及方法，把好备课第一关，共享教学资源，保证线上教学质量。
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
良好习惯 心无旁骛
“穿着校服，身体坐正，认真听讲，做好笔记……”这些老师们曾经在校内天天叮嘱的话语，现如今化为了一句冰冷的文字，但是同学们能够在老师的声音中体会到用心良苦，老师也能够通过屏幕感受到学生向学的真心。
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
德体美劳 全面发展
健康是一种身体上、精神上的完全平衡状态。科学的基础是健康的身体。同学们积极参与体育锻炼，即使不在校园，那朝气蓬勃的青春气息也已在线上弥漫。习劳知感恩，孩子们课余时间积极做家务，体会长辈的辛劳，从中懂得感恩。我们回首往日的目光，必定将会像阳光⼀样，穿越⼀路的荆棘，掠过不再年轻的脸庞，掠过沾满灰尘的满头花发，将风霜照亮，将每一寸蕴含着坎坷与艰辛的路程重新照亮。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！