不知不觉，网课已进行了将近两个月。为了更好地钻研教材、更准确地把握教学重难点、更合理地设计教学活动，从而达到更好的教学效果，奎屯市第十中学七年级语文组老师今天下午5点通过qq语音通话进行了本周集体备课。
首先，大家探讨了本周教学中的一些问题。夏春丽副校长指出在教学《从百草园到》中要引导学生把握“回忆性散文”的叙述视角，何海军老师强调在研读“三味书屋”相关内容时，除了感受枯燥、压抑的学习生活，也要引导学生关注其中的色彩与欢乐，路红老师则从单元整体出发，提醒我们本单元在培养学生默读能力以及训练学生迅速了解文章大义的方法之外，要注重利用课文多角度地激发学生对学习生活的思考和热爱。
接着，我们讨论了周测计划以及本周测试范围、内容、题型、难易程度。备课组长周盈老师陈述了按照上一次集体备课的汇总意见指定的周测计划。大家一致认为七年级作为起始年级，本次周测以基础知识为主，为了阅卷方便反馈及时，题型采用选择题和默写题的形式，内容兼顾字音、字形、成语、病句、文学文化常识、谦敬词的使用，课文内容及主旨的理解，古诗词的积累等。马慧娟副校长介绍了自己亲测的 各种测试软件和小程序，分析了它们的优势和弊端，最终决定采用问卷星进行本次测试。夏春丽副校长提醒我们，检测完一定要及时进行反馈和讲解，确保达到最佳检测效果。周盈老师提示了问卷星过程中的各种注意事项。何海军老师强调，考试形式要有备用方案，以防有些学生因为网络卡顿等因素耽误测试。
最后，我们就下周即将学习的《<论语>十二章》教学设计进行了探讨：面对素未谋面的初一学生，文言文学习还是要注意激发兴趣培养语感，在此基础上积累文言知识，理解课文意思，并以核心字词为抓手进行精读分析，引导学生深入理解各章的含义，并根据各章主题进行拓展阅读，进一步感受《论语》的魅力和中华文化的博大精深，还可以设计一些积累运用的小活动，创设情境让学生学以致用。
线上教学，我们面临许多困难与挑战，比如学生的管理、作业的批改、测试的监督与反馈等，但也有了比平时多一点的间钻研教材。最关键的是，逆风而行，谁都不是一个人在战斗，我们是一群携手并肩前行，相信大家的智慧、集体的力量可以让我们在语文教学这条路上走得很远……
图文 | 初一语文组
编辑 | 赵萍
审核 | 王桃锁
出品 | 奎屯市第十中学