为进一步提升我校英语教师的专业素质，促进教师的专业发展，不断优化课堂教学，有效提高课堂教学效率。2024年10月20日，结合我校八年级英语教研组的实际情况,通过观摩罗树芹老师的课, 开展评课活动。从优点、不足点及改进建议三方面评价课堂教学,及时给执教老师指出不足。
课堂展示
罗老师讲的是九年级年级Unit6的阅读课。她的教态大方自然，教学环节清晰有条理，在讲课中都体现出了“教师是引导者、参与者、合作者”的理念，师生互动非常和谐，让学生成为课堂真正的主人，营造了一个宽松、民主、和谐的教与学的课堂氛围，得到了老师们的好评，效果很棒！
英语科组教学研讨
课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的重要价值指向就是提高课堂教学的水平和教学质量。评课时，我校英语组九年级优秀教师刘艳老师指出：教师在课堂活动中不要急于求成，应循序渐进的大胆放手给学生做，做到以读促学，以读促教。
评课结束后，我校教学英语组九年级教研组长钱兆敏老师指出，每位教师都应精心备课，不断学习新课标理念、优化教学过程，充分运用多种教学手段将新课标理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。力求让学生能在实际生活中大胆开口用英语交流。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。我们英语组的老师秉持着“在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步！”的理念，怀揣着“成为研究型教师”的目标，不断成长，不断进步！
探沂中学英语组