数学线上之旅,“数”出教学精彩 ——三数组线上教学工作经验分享

张璐
创建于2022-10-20
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停课不停学,停课不停研,在这个全民抗疫的秋天里,三年级数学教研组教师自觉响应号召,服从校领导安排,做好教学实施计划和教学进度,尽管我们暂时走不上讲台,我们依旧积极落实教学中的每一项工作。下面我将从以下几个方面分享我们近期线上教学工作的经验。

一、云教研

(一)思维碰撞集思广益

众人拾柴火焰高,一个人的能力是有限的,而思维多的碰撞则会产生智慧的火花。在QQ工作群中,大家经常对学生出现的问题以及教学中的重难点,展开热烈的讨论,大家各抒己见,交流探索。一条条卓有成效的教学方法被大家总结出来,运用到教学实践中,教学中每一个小小的改变与进步都是三年级数学组全体教师心血的结晶。

(二)切磋问题深入研讨

    每天上完课后,组内教师都会把在答疑过程中好的做法和遇到的问题反馈到数学组中,供大家借鉴。每天批改完作业,组内老师也都会总结学生的易错点、易错题,下次答疑时我们再有的放矢,各个击破。

(三)网上听课交流感悟

    我们现在使用的国家中小学智慧教育平台中的教师很多都是骨干名师,所以与学生同步听课,也是提升自己的一次很好机会!在课后,组内教师经常交流听课的感受与学习的收获。认真做好听课记录,修改完善教学内容,然后再结合本班学生前一天作业中出现的问题及时探讨,为接下来的线上答疑做充足准备。课堂上,我们还根据学生年龄特点及所学知识,结合腾讯会议线上教学平台,制定课堂游戏,以此锻炼孩子思维的敏捷性,同时使学生能够做到劳逸结合,提高学生参与度和对线上学习的积极性。

二、云辅导

(一)作业方面

在这个特殊时期,提交的作业是学生学习成果的最好呈现。老师们认真批改,及时反馈学生们的作业完成情况。

(二)答疑方面

随着线上课堂的进行,所学内容越来越多,仅靠一周五节30分钟的数学课程,学生“消化”起来有难度,为了保证答疑效果,针对自己学生的特点,我们三年级组教师各施其能,线上辅导热烈纷呈!数学老师除了根据每天的在线直播授课情况以及作业反馈的问题进行直播答疑外,还经常随机与学生连麦,及时了解学生思维过程和答题情况,并及时与家长沟通,使学生“拨开云雾见月明”。

课堂“搬”到了家中,家长更理解了学生和老师的不易,总是时不时的听到“老师,您辛苦了!”这是对三年级数学组老师工作的最大肯定!我们将继续努力!

以上是三年级数学组近期线上教学工作的经验分享。谢谢!


    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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