金秋十月，本是秋高气爽好时节！而席卷重来的疫情，让我们的小城又一次按下了暂停键。为保障学生生命安全和身体健康，同时最大限度降低疫情对教育教学的影响，根据市教育局安排，10月18日早上，我校领导召开紧急会议，及时启动线上教学工作，制定了线上教学预案。
在校领导的周密部署下，在九年级全体师生的共同探索和努力下，于10月18日准时开启了“空中课堂”，用互联网隔空架起一座学习的桥梁！线下教学是“面对面”，网上教学是“屏对屏”，线下到线上，改变的是教学的空间和教学的方式，不变的是教学的热情和教育的初心。
“疫”无反顾 躬耕教学
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。我校九年级采用了全校学生“共上一堂课”模式，由各学科教研组长去学校教室进行无生直播讲课，其他教师做好幕后工作。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
云端相守 线上教研
为扎实高效开展线上教学，在九年级备课组长的组织下，各学科教师相约云端进行了集体备课。集体备课中，老师们共同商讨教学进度，筛选优秀案例，精心设计作业，分享点滴做法。各备课组内同伴倾囊相授，助力教学。
【英语备课组】
【语文备课组】
【物理备课组】
【历史备课组】
【道法备课组】
【化学备课组】
【数学备课组】
问诊把脉 云端提升
为全面客观地了解和掌握学生线上学习情况，深入分析线上教学的优势与不足，为下一步教学工作的调整和完善提供依据，我校九年级领导王华校长、沈清华校长加入到每个班级的钉钉群中，深入老师们的直播课堂进行巡课，并将巡课中记录的内容及时进行总结与反馈，既能调控学校整体的教学工作，也能帮助老师们总结直播课中的遇到的问题。听课的领导边听边记录，将老师们课堂中的亮点加以表扬及分享，对课堂中发现的问题也会第一时间与老师沟通，切实提高了直播课程的质量。直播教师们课后根据家长反馈，随时改进线上教学工作。
“疫”路守候，“疫”起锻炼
按照学校“停课不停教，停课不停学”工作要求，我校九年级体育老师们积极开展线上体育教学，确保学生在家上网课期间，实现停课不停学，体育训练不间断。
课堂上，体育教师通过钉钉展示教学课件和示范视频，让同学们通过视频画面直观地学习。从准备活动、上课内容到学生训练，时刻提醒同学们动作要领、安全问题及注意事项，并通过学生反馈的照片和视频，纠正同学们的动作，为迎接体育中考打好基础！
【体育老师教学】
【学生在家练习】
家校携手，“疫”路同行
为有序推进疫情期间线上教学工作，确保学生居家学习的有效开展，切实保障线上教学质量，在学校的统筹安排下，在班主任的精心准备下，10月19日，我校九年级各班级召开“携手克时艰，同心创未来”线上家长会，主动建立家校沟通桥梁，针对疫情防控、线上教学、安全教育等方面工作，与家长深入沟通，希望家长朋友理解支持并积极配合学校工作。家校联动，形成教育合力，齐心守护云端教学。
疫情当前，责任在肩！居家静默期间，枣阳市实验中学九年级全体教师将以“闭环”思维做好线上教学工作，以“护航”心态助力学生成长。力争不负使命，不负众望！相信有着教师们的不懈努力、执着坚守，定会守得“疫”去花开，果实满枝！