为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，探索幼儿园数学活动及区域活动的有效组织策略，促进公办园与民办园的学习交流，提升教师的教学教研能力，提高幼儿园保教质量，2021年5月18日，长汀县公办园与民办园共建第五教研工作坊主题教研活动在彩虹幼儿园举行。
县教师进修学校小幼教研室副主任吴巧云、教研员林玉春老师、河田中心园俞香莲园长及第五教研工作坊的12所幼儿园园长、老师共30余人参加了此次活动，大家齐聚一堂，互相交流，共同进步。
🌸观摩晨间活动
🌸观摩早操
🌸观摩三个集中教学活动
🎈河田中心园俞香莲园长执教的小班数学活动：白天和黑夜（时间）
🎈新蕾幼儿园郑春丽老师执教大班数学活动：1分钟（时间）
🎈濯田水口小学附属幼儿园钟婷婷老师执教大班数学活动：认识整点（时间）
🌸聆听讲座
县教师进修学校幼教教研员林玉春为老师们带来了《以有效观察促幼儿发展》的专题讲座。
🌸观摩区域活动
🎈大二班区域活动
🎈中一班区域活动
🎈小一班区域活动
🌸研讨活动
🎈坊主俞香莲园长主持了此次研讨活动，观摩老师们围绕数学活动及区域活动的有效组织策略等问题进行了研讨，老师们畅所欲言，通过思维的碰撞，观点的交锋，让本次教研活动更有实效性。
🎈县教师进修学校幼教教员林玉春对彩虹幼儿园的生活活动、区域活动等多方面进行了点评和指导，提出教师在活动中要尊重孩子，关注孩子的需求，注重环境的创设，让孩子真正成为环境的主人。
🎈吴巧云副主任对整个研讨活动进行了梳理和总结，充分肯定了此次活动的实效性，提出了提高数学活动组织的四个有效性：1.材料投放的适宜性；2.情节贯穿的趣味性；3.环节设计的精准性；4.活动结束的迁移性。
本次主题教研活动的开展，为我们工作坊园提供了一个很好的交流平台，让我们有机会在一起分享、交流、学习、研讨，对教师专业成长是一个很大的促进，让我们一起共研、共进、共成长！