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打开一扇阅读的门
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每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……本次永益小学五年级益榕社以“我的心爱之物”为主题举办此次习作专栏，让我们一起欣赏这些美文吧！
我的心爱之物
五（1）班 文志铭
我有一把断尺，这把断尺上能明显看出它曾被用力掰断而形成了现在的痕迹，而且上面的刮痕数不胜数，刻度也模糊不清了，但它仍然被我珍藏着。你一定会问，这么一把破旧的断尺，为什么还要珍藏着呢？下面就告诉你答案。
那天早晨，我吃完早餐一看，糟了！离进校时间只有二十分钟了，而且今天又有数学测试，我匆忙背上书包向学校跑去。
来到教室已经看到同学们都做好了考前准备，我赶紧走到座位上，从书包里拿出铅笔橡皮，草稿纸等考试的用具。“咦，我的直尺呢？”我打开文具盒，却始终不见它的踪影，我又在书包里仔细的寻找着，结果却令人失望，我忘记带尺子了！这次的数学考试一定会用到尺子，我着急地像热锅上的蚂蚁一样，苦恼地抓了抓头发，该怎么办才好呀……
忽然有人拍了拍我的肩，我转头一看，是我的好朋友小冉，他问：“你在找什么呢？急的额头都冒汗了。”我沮丧的回答道：“我上学太匆忙了，把尺子落在了家里，而且数学考试的时候要量距离，画图也没有尺子，这次考试我一定考不好了！”小冉对我说：“先别急，我看我有没有多余的尺子。”说着他从书包里拿出文具盒，打开后，只见里面只躺着一把尺子，而且是一把崭新的尺子。满怀希望的我又一次陷入了失望和自责之中，突然地，只听见“咔”地一声，尺子被小冉毫不犹豫地一分为二，他把另一节尺子给了我，我看着被塞到手心里的这把断尺，激动地说不出话来……最后我也凭借着这把断尺顺利的完成了数学考试，放学时我想把半截尺子还给小冉，可他却说把断尺送给我，留作纪念。
这就是我珍爱的断尺，它象征着我和小冉之间真挚的情谊，它也成为了我的心爱之物！
（指导老师：周萌）
我心爱的龙眼树
五（1）班 许凌萱
我钟情植物的美，在家里的阳台上摆满了一整排我的“珍藏品”，有多肉，有兰花，有碰碰香……而我最喜爱的植物非那盆龙眼树莫属了。
龙眼树还只是一棵不到1米的小树苗儿，细细的树枝与大片的叶子搭配起来却不觉得有一丝一点的不协调，偶尔一阵风轻轻地吹过，更感到三分宁静，七分安逸。
龙眼树虽小，但它带给我的快乐却无比之大，每当家里来客人时，总会称赞它长得茂盛、繁密，这下不只是我骄傲，龙眼树也更“骄傲”了，它手掌似的枝叶轻轻摇动，好像在点头认同，而它也更加茁壮地抽条、长叶。
每天清晨我起床第一件事就是给龙眼树浇水、松土，它的长势也越来越喜人。看它一直在健康生长，我便有一很长一段时间没有照顾它，它的叶片慢慢变黄了，生长速度也变慢了。有一天我在阳台上喝水的时候，一眼看到枝叶快枯萎的龙眼树，心想：“哎呀，我的宝贝龙眼树，我真粗心，怎么把它给忘了！”于是我赶紧拿来浇水壶，风驰电掣般过去给它浇水，水花飞舞，我的衣服也湿了。那夜，我怎么都睡不着，一直在担心我的宝贝龙眼树会不会一命呜呼了。后来几天我每天都要观察它的情况，细心呵护，才把它从快要枯萎的边缘抢救了回来，从此以后，我再也没有忘记照料它，而它的叶片也更绿更大了，我和它的感情也越来越深了！
这就是我的心爱之物——我用心养护的龙眼树！
（指导老师：周萌）
我的心爱之物-自行车
五（2）班 刘虹邑
每个人都会有自己最喜爱的东西，有的人喜爱溜冰鞋，有的人喜爱布娃娃，还有的喜爱笔盒……在本学期第一单元的课文中，我知道了白鹭是郭沫若喜爱的动物，桂花是琦君的心爱之物。而我迷上的是自行车。
那是2020年的新年，爸爸在他们公司新年年会的抽奖活动上抽中特等奖——奖品是一辆自行车。那时爸爸想送给奶奶，方便她每天买菜。碰巧奶奶刚买了一辆三轮车，爸爸就把自行车送给了我。我激动地说不出话来，马上要求爸爸出去教我骑。当时已经是晚上九点多了，爸爸说等第二天天亮了再去，我死活不肯，爸爸只好依了我。万万没想到我昏暗的路灯下仅仅用5分钟就学会了。骑了20分钟后就比已经学了半年的姐姐还要熟练了。这印证了一句话：兴趣是最好的老师。
其实，骑自行车是我一直的梦想。以前，我经常在看到大哥哥大姐姐骑着自行车在小区溜达、玩耍，我心里已经给自行车留了很大的位置。一看到它那红和黑的车身，响亮的铃铛，就巴不得马上骑上去。
每每骑上我那辆自行车，亲身体验微风拂过耳边的感觉，所有烦恼抛之脑后。无论有多么美味的零食，多好玩的手机，我都不会为之所动，而是骑着我心爱的自行车沉浸在属于自己的快乐世界之中。
我喜爱我的自行车，你们所喜爱的事物又是什么呢？
（指导老师：全华治）
我的心爱之物
五（2）班 欧铭欣
每个人都有自己的心爱之物，比如：有的是陪了他三年的水杯，有的是用了很久的钢笔，还有的是生日的时候妈妈送他的书包……而我的心爱之物是“菠萝头”。
“菠萝头”是我家的成员——柯基犬。为什么它是我的心爱之物呢？因为他是我从小到大的玩伴，并且在经过那件事之后我更爱惜它了。
记得那一天，我独自带“菠萝头”出去，走了一会儿之后,我觉得有一些渴了，就进去前面的小卖部里买水，把“菠萝头”放在店门口。万万没有想到的是等我从小卖部里出来时， “菠萝头”不见了。我焦急地一边跑，一边不停地叫着“菠萝头”的名字。附近的地方都找了一遍，但是没有找到，我心里非常难过，也十分后悔，刚才就不应该让他单独留在外面等。忽然我听到了那边的树林里传来几声狗叫声，我非常激动,可我走近一看，发现不是我们家的“菠萝头”。我失望极了，也更加地懊恼。回到家里，我自己关在了房间里,伤心地哭了起来。哭了不知多久，我忽然听见门口传来几声狗叫声。我立刻从床上蹦下来，急冲冲地打开门一看，天啊，“菠萝头”满身是泥的坐在地上，不停地喘气。我不管他身上脏脏的泥土，立刻把他抱在怀里，说：“我好想你啊”！你下次不要再乱走了。”
这就是我的心爱之物，你们的心爱之物又是什么呢？（指导老师：全治华）
那副破烂的眼镜
五（3）班 刘明晨
人人都有心爱之物，而且各不相同。琦君喜欢故乡迷人的桂花，冯骥才喜欢那小巧玲珑、可爱的珍珠鸟，郭沫若喜欢如诗如歌、精巧的白鹭，而我喜欢的却是一副很旧、而且有点破烂的眼镜。
这副眼镜的镜片是接近白色的，框架上还带一点灰，特别是放到耳朵上的那一部分，可能是因为之前经常摩擦，有一部分已经烂掉了，一看就知道是有年代的东西。
听我妈妈说是我爷爷那一代传下来的。那时爷爷才27岁就去了部队，这眼镜是爷爷当连长的时候，司令员给的。后来国民党和共产党打仗了，爷爷受了重伤了，但是，被共产党的军医救活了。之后爷爷就回了四川，有了一个孩子——我爸。但是我还没出生的时候，爷爷就离开了这个世界，于是这个眼镜就传到了我爸的手里。可是，在我八岁的时候，爸爸也跟随爷爷去了另外一个世界，于是这副眼镜就传到了我的手里。
现在，每当我在生活和学习上遇到困难的时候，看到这副眼镜，我就会想着，爷爷在这么艰辛的条件下，都能够勇敢的去面对，我还有什么理由退缩呢？尽管我现在的学习还不怎么理想，但是有了这副眼镜的陪伴，我相信在今后的日子里将会不断的改进自己，让自己不断的进步。我要谢谢这副眼镜，是它给予我成长的力量。
也许这副眼镜在别人的手里是一个垃圾，但是在我的手里，它却是无价之宝，是金钱不能衡量的东西。
（指导教师：刘秋燕）
我的心爱之物
五（3）班 彭嘉倪
心爱之物，即人最爱的物品。每个人喜爱的物品都不相同，有人喜欢刚刚拼好的钢铁侠，有人喜欢出门赏花时身旁的蝴蝶，也有人喜欢爸妈亲手给你织的毛衣……而我喜欢的那个每天陪伴我的书包。
书包的整体看起来就像是一个大海，蓝蓝的，很美!拉链那里还有个小黄鸭，是头顶还戴着一顶草帽，好像刚种完地收获时的样子，小黄鸭的眼睛笑得眯成了缝。背带是海蓝色，就像一片金色的河流。而书包的分层就像大海的深浅。每当背上他我就感觉背上了一个大海，让我的心胸也变得舒畅、宽广起来。
但是我喜欢书包，并不仅仅在于它的外形，更在于它背后的故事：那天放学，我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。忽然，背带一松，书包皮带断了！妈妈看见了说：“家里有书包，你换不？”“那个我才不要呢，我要新书包那个实在太旧了。”我大声嚷道。妈妈说：“将就着先用吧！” “不行，我就要买新书包。”我嘟起了小嘴。无奈之下，妈妈只好带着我连夜跑了五家商场，两家书店，但是都没有找到合适的书包。看着妈妈精疲力尽的样子，我想叫她不买了。可是这回她却变得异常坚定：“都找了那么久，还是买完再回去吧！”听着妈妈的话，我心里好懊恼，感觉我这嘴真欠打。最后，我们终于买到了这个蓝色的书包，但是看着它，我却有一股说不出的滋味……
时光如流水般匆匆而过，这个书包也陪伴了我快五年了。虽然有点旧，但是我依然想要好好的去保护她，因为这里边有着一份妈妈对我的沉甸甸的爱……
（指导教师：刘秋燕）
我心爱的梅花树
五（4）班 李子媚
每个人都有自己心爱的东西，有的是养了三年的绿毛龟，有的是妈妈织了三天的围巾，还有的是爸爸生日时送的“小丑击鼓”，而我心爱之物是我故乡的梅树，这个梅树是我儿时玩耍时偶然发现的。
这棵树不像别的树那么多姿多彩，它就是一棵平平无奇的树，可它却偏偏惊艳了我。它的棕色枝条纤细瘦弱，一层层又白又厚的雪压在枝条上，看起来很柔弱。它的花瓣分为上两层下两层，上层呈粉红色，下层呈白灰色，花蕊是黄色的，在冰雪的掩盖下显得楚楚动人。
森林里，湛蓝的天空上没有一朵云，大地穿上了一件白棉袄，到处是白茫茫一片的。我走着走着，尚未见树，尚未见花，可那浮动的暗香却已阵阵袭来为我引路。哇！梅树那傲然挺立的模样映入眼帘，是那么顽强！
每当我遇到困难与挫折时，我就会想到它，它的不畏严寒、傲立雪中的精神告诉我：加油，坚持下去，不要因为一点困难而挫败，你是最棒的！一想到这，我便会充满动力！因为它不仅是我的伙伴，更是我鼓励我前进的榜样！
梅树的美丽永远不会被大雪掩盖，它是我唯一的慰藉，也是我成长路上的榜样。它告诉了我：千万别在你困难的时候马上放弃，因为转机即将出现！
（指导教师：叶婉宜）
我心爱的竹子
五（4）班 刘芷欣
每个人都有自己心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，像冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，而我的心爱之物却是竹子。
在我房间窗外种着几棵竹子，那长长的身躯充满活力，青翠的枝叶蓬勃向上。竹叶披着一身纯洁的绿装，时不时还散发出一阵清香，使人闻过心情变得开阔愉快！
大地上，它那翠绿的躯干随处可见，却给人们带来不一样的滋味。竹子虽然身材修长，却不像垂柳那般纤弱。每当狂风暴雨来临时，垂柳就会俯下身子，枝条有气无力地摆动着，而竹子还是坚强的站在那，像战士们坚定地站在自已的岗位上，保卫祖国。
冬天，大雪纷飞，万物俱寂，可窗外的几棵竹子还是傲然挺立，扎根土壤，像一位位人民警察，保卫人民，保卫城市，不让坏人有一点可乘之机。
竹子又是那般无私。长成以后，被人们砍来编成竹椅，坐着享受，它，无怨言；它的叶子，被人们摘来泡茶，清热解毒；甚至连它的子孙——笋也被人们当作是餐桌上的一道美食，它还是毫无怨言，因此人们都爱竹！
每当我受到挫折时，望一望窗外的竹子，它好像就活过来了，跟我说：“别灰心，只要你坚强不屈，肯定能看到你想要的结果。”我不再灰心，坚持下去，真的成功了！
我爱竹子！因为它翠色欲滴，因为它有顽强的生命力，因为它坚强不屈的精神，更因为它即使在恶劣的环境中也能扎根士壤！
（指导教师：叶婉宜）