——县教研室领导深入武强县第二实验中学开展听课评课教研活动
金秋风景如画，十月天高云淡。10月19日上午，武强县第二实验中学校园内，红叶缤纷丹桂飘香，到处洋溢着喜悦的气息，因为今天迎来一队特殊的朋友——县教研室以王主任为首的各位专家，来指导工作。听取了郭静、王闪闪、李玉桃、单凤晓、刘纳、石亚孟六位老师的授课，并进行点评指导。
语文篇
“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”生动的教学语言，增强直观性，充满激情的演说，调动学生的热情，灵活机动的教育机智，让学生在愉悦欢乐中明白道理，将知识和美好的情感植入学生心田。
数学篇
注意思维的扩散，训练学生的思维，提高学生分析问题和解决问题的能力。引导学生找到问题的“藤”在哪，怎样顺着“藤”摸到“瓜”。在探究的过程中，学生学到知识掌握技能，思想也得到提升。
英语篇
注重创设情境，活动方式多样，在活动中突破难点，在活动中提高学生综合运用语言的能力，注重培养学生的核心素养。
县教研室的各位领导对老师们的课堂授课进行了点评和指导，他们高屋建瓴运筹帷幄，站在高处指挥点拨，出口成章，妙语连珠，有丰厚的知识做底蕴，任何问题都轻松化解，甚至充满化腐朽为神奇的力量。
千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘。有了方向，就有了为之不懈奋斗的动力。有人形容教师的生命，像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，我们要以“四有”“四个引路人”“四个相统一”标准来严格审视自己，静心教书，潜心育人，把自己的青春和智慧献给孩子们！