——2022年南宁市初中道法5组“一对一”
精准帮扶送教专场培训活动
梦想不熄，步履不停，怀揣着对乡村教育浓浓的爱，2022年10月10日—11日，南宁市初中道法五组“一对一”精准帮扶送教宾阳县专场培训活动在宾阳县宾州镇第二初级中学举行。本阶段送教宾阳县专场活动主题是：聚焦乡村教师课堂教学技能与实施。
参加人员有南宁市教师培训中心书记、主任梁学毅，宾阳县教育局师培中心主任吴伟民，宾阳县宾州镇第二初级中学校长黎海祥，道德与法治首席教师唐美忠老师，南宁市初中道法五组“一对一”精准帮扶名师团队王小娜、蒙普祺、彭琴老师、宾阳县教育局教研室教研员韦春辉老师 、各初中道德与法治学科教师等100多人齐聚一堂参加本次培训活动。
2022年10月10日活动
2022年10月10日早上9：00—9：50，根据南宁市初中道德与法治学科五组“一对一”精准帮扶名师团队的活动要求，宾阳县宾州镇第二初级中学潘永芳老师作题为《夯实基础 发展学科素养》的微讲座，讲座主要是介绍宾阳县宾州镇第二初级中学2022年道德与法治学科中考复习、备考的策略与反思。
接着，名师团队南宁市天桃实验学校彭琴老师作题为《立足核心素养，提高学生能力——新授课的教学设计》的微讲座。彭琴老师的讲座以道德与法治学科九年级上册第八课《共圆中国梦》新授课为例进行生动阐述，为参训老师们带来了实用有效的新课标下新授课的教学设计技巧和策略，对我们今后提高课堂教学效能方面有很大启发。
10日早上第四节，名师团队对胡玉婷老师的复习课《第三课追求民主生活》的每个教学环节认真进行现场磨课。
10月10日下午第六节，胡玉婷老师进行第一次试讲:复习课九年级上册第二单元《第三课追求民主生活》。南宁市道德与法治首席专家唐美忠老师、名师团队王小娜、蒙普祺，彭琴老师，以及宾阳县宾州镇第二初级中学道德与法治学科全体老师到现场听课。
10月10日下午第七节开始至11日凌晨一点，名师专家团队带领宾阳县宾州镇第二初级中学道德与法治学科团队对胡玉婷老师的复习课《第三课追求民主生活》第一次试讲进行集体评课，议课，改课，对每个教学环节，每个复习要点进行认真细致地研磨，发现不足并及时提出整改意见，边研讨边试讲（无生试讲）。他们精益求精，耐心细致、无私奉献、爱岗敬业的专业精神让人敬佩和感动！
2022年10月11日活动
11日早上启动仪式活动由宾阳县教育局教研室教研员韦春辉老师主持。启动仪式上宾阳县师培中心主任吴伟民作训前动员，对本次培训活动的学习，纪律等方面提出具体要求。接着宾阳县教育局教研室教研员韦春辉老师介绍南宁市道德与法治学科首席专家唐美忠、南宁市初中道德与法治五组精准帮扶名师团队王小娜、蒙普祺、彭琴的先进事迹。紧接着对送教宾阳县专场活动内容安排进行介绍。
第二活动环节是南宁市道德与法治学科首席专家唐美忠老师作题为《新课标视域下的“美式四环”复习法》的专题讲座。讲座主要从“美式四环”复习法之理论依据、现实依据、实践构架等方面为参训老师们作了新颖、独到的阐述，使我们学习到了许多鲜而美的高效复习方法，受益匪浅！
第三活动环节是名师团队南宁市第三十七中学王小娜老师作题为《初中道法听课、评课的技术要领》的专题讲座。王老师的讲座结合具体例子从目的和对象、听课评课的原则和听课步骤要领等方面深入浅出地阐述了初中道德与法治听课、评课的技术要领。参训老师们从中学到从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法——听课、评课。
11日上午第三节第四节是异课同构上课环节。第三节胡玉婷老师上复习课展示课：九年级上册第二单元第三课《追求民主价值》。第四节蒙普祺老师上复习课展示课：九年级上册第二单元第四课《建设法治中国》。两位老师异课同构，以不同的教学内容为载体，按照“美式四环”自主探究教学模式下的“复习四部曲”呈现教学，探究复习课上培养学生的核心素养，贯彻落实立德树人根本任务。
参加培训活动的道德与法治学科老师们聚精会神听课，认真学习和感悟异课同构下的“美式四环”高效复习法。
南宁市教师培训中心书记、主任梁学毅11日下午作了讲话和培训工作指示。梁书记表示，通过本次培训，希望参训学员能做到以下三点要求：一是提高认识，珍惜学习机会；二是加强沟通交流，促进彼此成长；三是严守培训纪律，保障培训的质量和安全。同时，也提出了学习要求，希望全体学员学有所成，学有所获，以实际行动助力“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展工程的持续发展。
11日下午评课，议课环节由名师团队彭琴老师主持。接着是胡玉婷、蒙普祺两位老师分别谈自己教学设计思路及教学反思，然后是听课的100余名老师按照11个评课量表，分为11个小组，分别从不同的切入点进行评课议课。评课组老师们各抒己见，气氛活跃。最后是王小娜老师对胡玉婷老师和蒙普祺老师的复习课进行总体评课。在评课议课活动环节中，参训老师们进一步学习、理解和掌握“美式四环”高效复习步骤和方法！
11日下午第六节，名师团队南宁市青秀区第一初级中学蒙普祺老师作题为《提升道德与法治科中考答题素养的策略探究》的微讲座。蒙普祺老师主要从营造中考氛围、研磨答题技巧、展现个人魅力三个方面进行精彩阐述。在中考备课中，蒙老师理论与实践相结合的做法让参训老师们很受启发！
在为期两天送教宾阳县专场培训活动中，宾阳县道德与法治学科参训老师们积极参加培训活动，认真听课、做笔记，收获多多！
参训教师感言
扶贫先扶志和智，南宁市“一对一”精准帮扶送教送培活动，通过坚持以人为本，从当地实际情况出发，教会方法，搭设校际间交流的桥梁，促进校际联动、共享优质教育资源。通过自我反思——同伴互助——专业引领，开阔了教师的课程视野，引领教师学会思考、借鉴乃至创新转化，使教学研究意识蔚然成风，不断促进和提升自身的教育教学水平。同时，通过让老师们了解到“美式四环”复习法的运用模式，并进行实地异课同构的操作演示，不仅授予老师们更多“可口”的“鱼”，更授予了他们相应多的可以融会贯通使用的“渔”，从而让老师们领略到了“美式四环”复习法的高效与实用，达成了各美其美，美美与共的目标要求。
教育不是灌输，而是点燃火焰。俗话说："师傅领进门,修行在个人",业务能力的提高最终要靠自己的思考与实践。追求课堂教学质量，就要在课堂上充分发挥学生的主体地位，尽可能的将老师的“教”和学生的“学”完美融合在一起。让学生从“学”到“会”，从“会”到“用”，层层递进，由浅入深。同时，好的课程应贴近学生实际，素材源于现实生活，要避免一言堂和生硬教学，从而失去课堂的生命力和吸引力。要学会多元评价不断赋能学生，真正让学生参与到课堂之中，从而将核心素养内化于心、外化于行。
我们教师需要不断深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,学习优秀教师的做法,不让自己的身躯挡住孩子们的阳光,大胆创新,才能带领孩子们在阳光下奔跑。只有契而不舍，多学习，肯钻研，才能在教师的工作中感受到更多的快乐与幸福！
名师引领促成长！2022年南宁市初中道法五组“一对一”精准帮扶送教宾阳县专场培训活动进一步营造了良好的校本研修氛围，提升了道德与法治学科课堂教学效能，助力乡村教育振兴！
撰写：蒙普祺 潘永芳
照片：宾阳县部分参训教师
主审：王小娜 彭 琴