写字教学在学生语文素养行成中起到基础性作用，为引起语文教师对写字教学的重视，提升教师们的基本功，落实写字教学，并进行切实有效的精细化写字指导，10月19日下午，南湖学校小学本部语文教研组开展了主题为“秋风送墨香，书写培训促成长”写字教学教研活动。活动以精彩的语文教师书写比赛拉开帷幕。
各年级段语文老师根据《语文课程标准》对各学段写字的要求，书写不同的内容。
紧张的比赛结束后，刘主任向老师们指明了比赛时出现的问题，并就“该如何开展有效的写字指导？”这一问题给出了细致的答案。刘主任指出，想要让学生乐于写好字，老师就应该起到言传身教的示范作用，系统地向我们介绍了各个学段写字教学的妙招。并对各位老师在教学中产生的困惑一一进行解答。
活动最后，徐校长做了总结。她首先肯定了全体语文教师依据《语文课程标准》要求和语文教研组的活动。她还强调：我们老师要首先掌握住写字的规则，这样才能使写字教学更具科学性。同时也督促教师们要提升自己的专业技能，提升书写质量。
本次教研活动的开展，让每一位语文老师对写字教学有了更加深刻的认识，为提高学校写字教学水平打下了坚实的基础。相信在以后的教学中，全体语文老师会更加深入的将培养学生良好的书写习惯，提醒学生们的书写质量巧妙地融入到自己的教学中去，从而全面提升学生们的语文素养。