为落实新课标要求，提高学生核心素养，进一步推进课堂教学改革，加强教学评一致性课堂研究，促进教师业务素质水平与教学能力的提升，2022年10月19日，高密市育才学校小学部与王吴小学双向预约教研活动如期举行。本次教研活动，全体教师积极参与。
新课开始两位老师都是以 旧知引入新知，从之前学习的表内除法入手，结合生活实例过度到两位数除以一位数的学习，可谓有异曲同工之妙。
课堂探究环节：两位教师能根据教学内容，因材施教地制定教学思路，注重培养学生动手操作、主动探究的训练，每个操作环节都提出了具体的要求，通过学生动手操作，合作探究、加深了对两位数除以一位数算理的理解，突出重点难点的内容，整个教学详略得当，重、难点把握准确。这样的设计，符合学生年龄特点和认知规律，表达了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。
实践出真知：王晶老师利用摆小棒，放手让学生自主探究。极大程度的调动学生学习的积极性，锻炼了学生的动手能力，数形结合探究多种计算方法加深了学生对算理的理解。
张鹏老师则以学乐云智慧课堂为载体 让学生动手模拟分小棒的过程，使学生学有所思，学有所乐。紧跟适当练习巩固所学新知。
两位老师整堂课思路清晰，环节衔接紧密，教师语言幽默风趣，课堂气氛活跃，学生兴趣高涨。
精彩的课堂结束后，两位教师对自己的教学设计进行了详细的解说和分享，参与听课的老师们深受启发，受益匪浅！
评课环节轻松又严谨，老师们充分肯定了送课老师的课堂，清晰实在、扎实高效。老师们争先恐后的畅所欲言，各抒己见，谈收获，提建议，不保留，共成长。大家会“细听”，更懂得“深思”，教学相长在此刻体现的淋漓尽致！