喜迎二十大、奋斗新征程——龙高集团龙城初级中学第二届历史文化节活动

欲知大道必先为史  鉴古知今放眼未来

       为进一步拓展学生的历史学科视野，在学校教育中更充分地渗透中华传统文化，增强青少年对民族文化的认同感和自豪感。同时，为了迎接二十大的召开，龙高集团龙城初级中学历史科组积极组织开展第二届历史文化活动月，以期让课堂得到时间与空间上延伸，让学生更广泛、更深入地回溯历史、走向生活、迈向未来。

       本学期开学之初，全体历史老师就投入到对历史学科文化节的筹划中，多次就文化节如何呈现相关项目的历史学价值、教育教学意义、文化传承的侧重点等方面召开科组会议，进行反复磋商，最终确定了“寻找身边历史、讲好历史故事、制作手创作品、制作历史手工报和思维导图”等四个活动项目。并在第73个国庆节假期到来之际，各备课组布置国庆历史创新作业，在各位历史老师的指导下，学生们利用国庆假期全情投入到了组团、选题、资料收集、展示设计等系列课外活动中，在活动中学习历史，在历史里感悟时代的生命力。

找寻身边历史  开启古今联系

       很多时候，我们对历史的认识仍停留在课本上，但当你带上课本走入生活时，你会发现枯树深井、垣墙城门、古塔青山……在我们的身边，都会有淘气顽皮的历史与我们捉迷藏。或许，你的一次偶然转身，就会邂逅，穿越千年，和历史相遇。

       在2022年10月11日，在第73个国庆节返校后，学校第二届历史文化节终极展示隆重开幕，师生们通过收集旧手机、纸币、钱币等寻找发现身边的历史，回望祖辈父辈之路，回溯五千年文明脉络。在浩瀚的历史长河中感悟民族精神，鉴史而察今，继往以开来，喜迎二十大，奋斗新征程！

讲述历史故事  传承文明星火

       每一段历史背后都有自己的故事，故事里藏着老百姓的日常，也藏着时代的变迁和思想的演进；故事里蕴含着当地的文化习俗，也蕴含着历史的文脉和民族的精神，它们共同构筑着中国的故事。

       历史故事不仅生动述说着过去，也深刻影响着当下和未来。为了让同学们从历史故事中，更好地品味生活、感悟历史，在以小观大、润物无声中涵养性情、陶冶品格、增强文化自信。在国庆假期期间，学生们就已经就历史创新作业录制了相关视频。

制作手创作品 激活传统文化

       磨制石器、干栏式建筑、半地穴式圆形房屋、半坡彩陶盆、三星堆青铜面具、甲骨文……这些承载着中华文化的堪称瑰宝的物件，以学生手创这个别样的形式出现在了历史学科文化节上。师生们用陶土、粘土、竹片、纸张等制作出了他们眼中最美的文物，无论是还原度较高的石器、建筑，还是融入了现代元素的创意文物，都呈现出现代与历史巧妙的连接。

      “手创作品”活动的开展，进一步提高了学生学习历史的热情，不仅培养学生动手的能力，拓展学生的视野，突破课堂教学的局限；同时也让传统文化以更立体多元的方式呈现出来，让传统文化与时代脉搏同频共振，从而真正满足了学生的内在需求，促进了学生的全面发展。

制作历史手工报、思维导图  书新时代华章

      “妙笔天工，存文脉至万年”。浩瀚历史，因有了书写，我们得以了解其容颜；浩瀚历史，同样也需要我们每个普通人去抒写。一笔一划皆智慧，一撇一捺是人生，抒写浩瀚历史，就是从规范书写每一个汉字开始。本次历史手工报、思维导图评选，从画面整洁度、制作规范度、书写工整度、图文结合标准度等方面进行评选，旨在通过表彰优秀，激励同学们用巧妙构思、规范书写来提升自我、完善自我。更希望同学们在历史手工报和思维导图制作中洞悉古今之变，在永恒的汉字美学里书写自我的成长，抒写时代的华章。

中国通讯发展史  大国崛起进行时

      1949年至2022年，我们的国家从积贫积弱走向了富强民主，百姓生活发生了翻天覆地的变化，这73年的发展变化，也使许多的不可能和奢望变为现实，而说起这些奢望和变化，让大家感触最深的莫过于手机通讯的发展。从纸笔传递、固话通讯到智能手机，中国的通讯事业起于引入代工，成于自主，是“中国制造”到“中国创造”的缩影，也折射出中国改革开放的巨大成果，与国家崛起强大的波澜路径。展望未来的七十年，是同学们与国家拥有的更大空间，更广阔前景的新时代！

       借助本届历史学科文化节，同学们既将课本中的历史带入生活，也用身边的历史呼应课本。这不仅丰富了同学们的学习生活，也营造了良好的学术教研氛围。

       泱泱中华，万古江河，喜迎二十大，历史新征程，龙高集团龙城初级中学历史科组全体教师定将心怀历史，不忘来时路，踔厉奋发，笃行不怠，一起向未来。

编辑：钟雪芳

视图：历史科组、周继文、熊玲玲

初审：李思谊

审核：苏科