什么是校园欺凌？
校园安全、孩子平安是全社会共同的期盼。然而近年来，各地中小学校园欺凌事件却频繁见诸媒体，引发热议。什么是校园欺凌，面对校园欺凌与暴力，我们该怎么做呢？家长带着孩子看看这段教育视频，一起来学习吧！
预防校园欺凌致家长的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
校园是每一位学生快乐成长和学习知识、实现理想的地方，而校园欺凌事件的发生，严重影响到学生的身心健康。
校园欺凌有多种表现形式，除了最常见的殴打、伤害行为之外，辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学，毁坏、抢劫，勒索同学财物，甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等，都属于校园欺凌。
校园欺凌对孩子的身心伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，伤害不仅是身体上，更为严重且难以治愈的是心理上、精神上的创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部受欺凌者会发生恶逆变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，最终会步入犯罪歧途，走上不归路。
校园欺凌危害是巨大的，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们每位家长朋友提高认识，在全社会形成共识，共同防止、绝不姑息包庇，杜绝校园欺凌现象的发生。这里，我们向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，这样性格的孩子容易成为欺凌者。
二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。
三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么性格胆小懦弱，容易成为被欺凌者；要么性格乖张暴戾，容易成为欺凌者。
四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。
五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。
六、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。
七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇亊能够从容应对。
八、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。
九、细致观察，正确应对。根据调查，越来越多的校园欺凌亊件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。
如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：
1.身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕；在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。
2.频繁丟失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。
3.如厕习惯改变。
4.回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。
5.自伤、自残甚至是自杀倾向。
6.不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。
7.频繁的失眠、噩梦、尿床。
家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢地说出来，及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警,运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。
家长朋友，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航!
珠晖区苗圃小学教育集团苗圃小学校区
2022.10
为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，现为大家推送“防范校园欺凌”相关专题知识。
一、遇到下列情况你可能遭受了校园欺凌
1.打：受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击。
2.骂：被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低。
3.毁：被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物。
4.传：在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击。
5.吓：被恐吓、威胁、逼迫，被故意无视、被联合起来排挤。
二、如何预防欺凌
1.避免成为欺凌者的目标
⑴.不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。
⑵.前往厕所、楼道拐角或学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。
⑶.与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。
⑷.提升自我防护意识和防护能力。
2.拒绝成为欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人等行为是触犯构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
3.拒绝成为附和或冷眼旁观者
⑴.拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。
⑵.拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者给予关心。
⑶.在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。
⑷.及时向老师、家长报告，甚至报警。
三、遭受欺凌时，应如何应对
1.机智选择应对方式
如果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者嚣张气焰。
在双方实力悬殊时，抵抗中应保持冷静、机智和勇敢。看准时机，迅速离开；无法脱身时应拖延时间抓住机会应呼救求助，注意保护生命安全第一。
2.及时求助
校园欺凌具有反复性、长期性的特点，不及时处理很有可能导致更持久、更严重的欺凌。因此，第一次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤。
3.永远保持内心强大
学会控制和管理自己的情绪，这样的我们才能拥有一个强大的内心世界。保持乐观的生活态度。对待伤害自己的不法行为要学会用法律手段保护自己，掌握各种有效的帮助方式。
被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点，树立信心，多交一些好朋友。
『END』
编辑：张琪
一审：过志辉 黄艳
二审：李芳 谭仁贵
三审：周群 魏启凡