10月17日，培训的第四天。
上午，东北师范大学信息与软件学院唐烨伟副教授为我们做了《人工智能时代信息化领导力重塑路向研究》的线上培训。唐烨伟副教授是教育部数字化学习知识技术工程研究中心副主任，主要从事智慧教育、个性化学习、网络学习空间及教育信息化顶层设计与发展等方面研究。本次讲座，他从教育信息化发展历程、信息技术与教育教学深度融合、能力提升2.0工程、学校信息化教育教学发展规划、整校推进的新机制和新模式、校本研修剖析等多个方面做了详细的介绍，为信息化领导力的提升提供众多路向。
下午，由珠海市夏湾中学吴泽铭副校长带来讲座《跨学科融合教学及项目开展》。吴泽铭副校长还是广东省教育技术中心专家库成员，香洲区信息技术2.0提升工程专家团队成员。本次讲座，他以自己身边的实际案例入手，从信息化教学（2.0课例） 、 信息化教研(课题研究)和跨学科项目设计(比赛) 三个维度谈信息化能力提升，为一线教师跨学科教学和项目开展提供了较高的可借鉴价值。
今天一整天的培训，唐烨伟副教授让我们认识到了学校形态是和所处时代紧密联系的，当今人工智能化时代的到来必将促进教育高质量发展，信息化领导力的提升是学校信息化教育教学发展中的重要一环，学校应根据自身实际迎接智能时代人才培养的机遇和挑战，在优化教学模式、翻转课堂模式、项目学习模式、数据驱动模式、在线教学模式等不同模式下彰显特色。
吴泽铭副校长的实际案例让一线教师认识到，以问题为导向、勇于整合各学科资源和善于总结以创建校本课程或开展课题研究，是跨学科融合教学及项目开展的一条佳径。
本美篇由信息技术应用能力培训团队示范培训第四组成员制作。