经过一个多月的初中生活，在学校和德育处的指导下，学生的行为习惯较之入学有了大的改观，好的行为习惯在逐步养成。
学生在餐前站队时，充分利用“边角余料”时间学习，做到争分夺秒。
在去餐厅的路上，路对整齐有序。
在去餐厅的路上大声诵读，既巩固了所学的语文内容，又推广了传统文化，还避免了路队中说小话的现象。
在吃饭时，做到了“无声、节俭、有序”。
为了提高学生的书写水平，学习规定十分钟的“午间练字”，学生写的认真、规范。
希望学生们在以后的学习生活中，进一步落实学校的规章制度，严格要求自己，摒弃自己的一些不良习惯，促进自己良好行为习惯的养成。