------杞县大同高中邀请教研室领导到校听、评课
为帮助老师们快速成长，促进教师专业素养的提升，激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力，展现新时代人民教师风采，全面提高学校教学质量，
2022年10月9日上午，杞县大同高中特邀请县教研室田主任等一行15名教研员分两天到校进行听课、评课指导。
早上7:30，由田主任、徐书记带队以莅临我校开展听课、评课活动。
第一节课是高二数学老师赵会林授课：3.3幂函数
第二节课是高三英语范曼曼老师讲授：Unit2.Wildfife Pivteiltion
第三节课是高三语文教师刘康慧授课：永遇乐京口北固亭怀古
徐书记、田主任在认真听课。
第一天教研室评审团队共10人，经过一天的听评课，我校老师的精彩授课得到了教研室领导的一致好评。尤其是赵会林老师讲课语言诙谐、学生生动活泼，课堂气氛高涨！板书工整、掌控课堂的能力强。开展小组讨论、合作探究，进行探究式教学。把第一天的讲授听评课推向了高潮，得到了教研室领导的高度好评！
第二天由徐书记、霍主任带队听评课。
上午第一节课是高三地理老师刘万慧讲授：农业区位因素
第二节课是高一政治教师孔沙沙讲授：新民主主义革命的胜利
第三节课是高一物理教师谢登登讲授：第一章 运动的描述
下午是高三历史老师赵阿娟讲授： 辛亥革命
教研室霍主任、徐书记在认真听课
教研室霍主任课后交流，对赵阿娟老师的授课进行点评并提出宝贵意见！
整个听课过程我校主抓教学的安校长一直参与听课。
第二天教研室听课教研团队共五人。
第二天的授课老师表现都非常出色，尤其是刘万慧老师以宽厚的知识赢得了听课教师的高度评价。她巧妙的把知识与现实密切结合，从杞县的大蒜，到灵宝的苹果及信阳的毛尖，到新疆的哈密瓜。解释“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的缘由。教态亲切！语言流畅，学生互动充分！刘老师授课注重教学改革，充分调动学生学习的积极性，语言抑扬顿挫，具有很强的亲和力和感染力。
听课活动结束后，教研室教研员分别对四位老师的课进行了精准的点评，对四位老师的讲课水平和专业素养给予了高度评价，并从目标设计的维度、细节优化的技巧等方面提出了建议，与会的老师们都受益匪浅。
这次邀请教研室领导到我校听课、评课，她们精准的指导为我校老师的课堂教学变革打开了新的思路，使广大教师在交流中碰撞，在分享中收获，在讨论中提升，相信在以后的教学实践中，杞县大同高中的教师都能在努力和奋斗中奔跑，砥砺奋进，遇见更优秀的自己，奋力谱写学校高质量发展的新篇章！