把握核心素养，落实立德树人——梁平区首届思政课程优质课决赛（中学组）

    胡媛老师执教的是八年级上册第六课第一课时《我对谁负责，谁对我负责》 。胡老师以袁隆平为一条主线贯穿全文，并最终落脚到中学生自身身上，并以袁隆平身上高度的责任感等优秀品质启发学生要做一个有责任感、勇于担当的人，拉近了理论与现实之间的距离，突出了责任的传承。

     李梦丹老师执教的是七年级上册第一课第二框《少年有梦》。李老师由个人梦想切入，引出学生们的梦想，并选择了一个摘星男孩的视频前后串联让学生感受梦想的力量，树立积极向上的人生目标。同时，利用视频补充理解等方式让学生理解中国梦，让学生把自己的梦想与中国梦紧密建议在一起。本节课从材料，图片，紧紧围绕感受梦想的力量，体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系增强社会责任感。

     梁山初中蒋鑫老师执教的是七年级上册《活出生命的精彩》。以摩托大军参与缙云山灭火场景为线索，通过视频观看、小组讨论、个人感悟等方式让学生认识到生命有贫乏与充盈之分，生命是一个逐渐丰富的过程；了解对待生命的不同态度会影响生命的质量。进而引导学生关爱生命，传递温暖，提升生命的质量。帮助学生确立积极的人生态度，找出自己存在的价值与定位，努力使自己的生命在平凡中闪耀伟大的光芒，实现人生的自我超越。

     五星红旗是中国人的精神旗帜，但是你了解它的含义和诞生吗？课堂一开始，谢老师抛出的问题就引起了同学们的强烈兴趣。随后师生共同探究《新民主主义的胜利》，在议题探究中感悟共产党带领各族人民“从半殖民地半封建社会走向民族独立，国家富强”的艰辛探索，感悟五星红旗背后的辉煌历程，满满的“爱国主义”萦绕课堂，让学生在“学、思、悟、行”中坚定社会主义信仰。

    碧山初中吴敏老师执教的是七年级上册《家的意味》。从“我爱我家，感悟家的意味”和“我为我家，学会孝亲敬长”两个议题展开教学。通过观看视频谈感想、讲述身边榜样故事以及为家人写家书等丰富多样的形式引导学生感悟家对我们的重要意义，它是每个人的身心寄居之所，学生学会尽孝在当下，用感恩之心回报自己的家人，学会尊重、理解、倾听，和家人一起共筑美德之家！

     合兴初中蒋铮老师《关爱他人》以小品《扶不扶》引入，让孩子们探讨为什么要关爱他人，怎样关爱他人。引导学生践行社会主义核心价值观，为社会的和谐进步贡献自己的力量。

    虎城初中 何月老师执教的是九年级上册《我们的梦想》。本堂课以议题式教学展开，紧扣党的二十大召开背景，另用三个活动“共话中国梦”、“共论新时代”、“共迈新征程”贯穿课堂，落实道德与法治学科素养目标，让学生感受到祖国的伟大成就，坚定民族自信心，增强民族自豪感；坚信我们定能实现中华民族的伟大复兴，并且要为建设社会主义强国而奋斗！