家长储备智慧 孩子快乐成长

六年级一班-张燚坤爸爸
创建于2022-10-16
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       作为孩子的爸爸、孩子的妈妈,为了孩子的学习、孩子的快乐成长 我们需要做什么呢?今天有幸打开三宽课堂,学习了陈艳老师关于《家长参与学校教育的智慧储备》的课程。孩子是家长和学习共同关心的主体,孩子的快乐成长、健康成长需要家长和学校、老师的共同努力。陈老师从清晰的认识家校协同是对孩子最好的助力和家长参与学校教育需要的智慧两个方面进行讲解、阐述。

       一个孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿,成为一个青葱少年,蜕变为一个成年。整个的成长过程当中,它是需要有很多个因素的,它有家庭教育的因素,有学校教育的因素,同时还会有社会教育的因素。三个因素在孩子不同的年龄阶段占不同的比重,孩子在幼儿阶段到小学阶段,家庭教育所占的比重是最大的,孩子的成长是否健康,他的人格是否健全很大程度却决于家庭教育。通过上图的规律,清晰的去看到我们身为孩子的家庭教育对孩子的影响力、对孩子成长的助力的作用是随着孩子年龄的增长而逐年的减弱,所以我们作为家长一定要抓住对孩子影响力最大的时间段去实施最好的家庭教育。

在家校协同的过程中大家都在扮演着什么角色呢?

家庭是孩子品行塑造、习惯养成的重要场所。

一个孩子将来他是不是一个品行良善的人,他是否拥有比较好的习惯,他是否拥有交往的习惯,都不是学校老师能够教的。这些品行的养成在于我们给孩子提供了怎样的一个成长的氛围,我们给孩子做了怎样的人生的榜样,我们给孩子是如何互动的,我们家庭成员是如何交往的,面对冲突的时候,我们是如何解决冲突的。

父母是孩子的启蒙老师和终身教师。

爸爸妈妈才是孩子的第一任老师,也是终身的老师。我们在和孩子接触的时候,我们会发现孩子的一言一行,孩子的未来的生活方式,以及孩子的这种,尤其是生理性的学习能力,确确实实在他还是一个细胞的时候,它就已经留下痕迹了。作为爸爸妈妈我们责无旁贷的去承担了孩子的启蒙老师和终身老师的这样的一个角色。

学校是给孩子提供了社会化的场景。

学校在孩子的人生当中他承担的一个角色,更倾向于我给你提供了一个环境,你在这儿,然后开阔了你的眼界,让你看到你身边和你相同年龄的人,他们都是什么样子的。他们的生活方式是怎样子的?他们的表达是什么样子的?他们的交往是怎么样子的?大家面对问题的时候是如何思考的?他给孩子打开了另外一个世界,让他能够走出自我,开始融入人群,融入社会。

老师是给孩子传授系统的知识。

老师的责任是给孩子系统地传授知识,而且它是符合孩子的认知规律的,他是在孩子认知规律研究的前提之下去着手的,因材施教,传道授业解惑。

家长、家庭、学校、老师在孩子的人生的成长当中都分担着不同的角色,承担着不同的义务,孩子健康的成长,平安的成长,比较健全的长大需要最好的教育,就是家长支持老师、老师支持孩子。

家长要想能更好的参与学校教育需要做到。

1、态度端正。

态度端正需要有正确认知。对待孩子教育正确的态度是什么?就是我要承担我的责任,学校要承担学校的责任,而且我要配合学校更好地去让我给我的孩子提供健康的一个成长环境。

2、积极的回应。

对学校的教育教学的工作,包括老师和师生之间的关系、包括他们的管理制度颇有微词时。作为家长不要当着孩子的面去把自己的负面情绪那么强烈地表达出来。而是要给学校以积极的回应,去沟通,去把自己的调整意见把您的建议提出来,给学校时间,它会慢慢的去调整。

3、尊师重教。

要学会尊师重教,参与学校教育,尊重每一位老师,。作为爸妈我们要在孩子面前大力的去去表扬去儿子的老师,树立老师的权威。如果在处理某些问题的时候有一些微词,你们可以私下沟通,但是在孩子面前一定要表达出对老师极大的尊重。

4、艺术沟通

这是我们家长智慧储备的重点,也是我们很多家长的重灾区。陈艳老师从5个方面对艺术的沟通进行了详细介绍:

1)规律性 

 家长和老师的沟通要有规律性,不能等到孩子出现问题,再去和老师沟通。规律性的沟通是预防,问题出现后的沟通的纠偏,对孩子的成长有着本质的不同。作为规律性沟通越多越好,建议一学期三次,一学年六次;最少一学期两次,一学年四次。

2)联系本

家长和学校沟通的工具,孩子成长的轨迹。

把每次沟通的内容进行事前准备,事中记录,事后核对沟通的效果。记录孩子在不阶段出现的不同问题,记录孩子改变、成长的过程,这对家长是一笔财富,对孩子更是一种幸福。

3)询问的技巧

沟通的过程就是询问和倾听的过程。我们在询问的时候一定要掌握询问的技巧,问细不问粗,问小不问大,一次抓住一个方面问问题,如孩子的上课情况、孩子的作业完成情况、孩子在班级的人员交往情况等。

4)倾听的层次

我们要学会听人家说,听话听音儿。我们要可以问那老师你希望我们做什么啊?您觉得您建议我们做些什么可以帮助到您,从而也帮助到我们的孩子?要学会向老师去表达,我们愿意配合,但是因为我们不是专业的,我们需要老师对我进行进行帮助。

5)7+55+38

8次表示沟通的内容,55是表示沟通时候的肢体语言、姿势,38是你使用什么样的音调,用什么样的语气,用什么样的词汇来表达。


5、智慧参加家长会

如上图陈艳老师一把我们参加家长会注意的方面进行总结,十分值得我们去揣摩学习。


写在最后,作为两娃的爸爸,在孩子教育过程中遇到很多问题,踩过很多坑,生过很多气,但陪伴孩子的时光是我最美好的时光。学了陈老师的课程收获良多,把学习过程做成美篇和大家分享。家长好好学习,孩子天天向上。为了孩子更好的明天

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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