中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是经久不衰的文化瑰宝。朗诵经典，让孩子们和圣人进行心灵的聚会。他们在朗诵中游览祖国美丽的大好河山，在朗诵中感受中华民族优秀的历史文化，在朗诵中汲取和传承伟大的民族精神。
在二十大隆重召开之际，朝气蓬勃的他们，为祖国妈妈献上最美！最纯的赞歌！
祖国，一个多么亲切、生动称呼。今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达， 愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗—（王若瑄）
《我骄傲，我是中国人》诗歌的文字稿 —白伟森
田家睿同学诵读的是《满江红》诗篇
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
田家睿同学诵读的是《满江红》诗篇
黄圣淇同学诵读的是《水调歌头》诗篇
《水调歌头》
宋.苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
《念奴娇·赤壁怀古》
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
胡子宇同学诵读的是《念奴娇·赤壁怀古》诗篇
《念奴娇·赤壁怀古》
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾 〔宋代〕
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
张婉玲同学诵读的是《菩萨蛮·书江西造口壁》诗篇
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾 〔宋代〕
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
沁园春 .雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗意飞扬。他的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈的诗情唱出了伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景。—（王若瑄）
宋正阳、程锦曦同学诵读的是《沁园春.雪》诗篇
沁园春 .雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
宋正阳、程锦曦同学诵读的是《沁园春.雪》诗篇
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
张焱博同学诵读的是《卜算子.咏梅》诗篇
经典浸润童年，智慧点亮人生。经典与我们同行，经典我们每天诵读。经典与我们同在，经典是我们人生的指南。与经典同行，打好人生底色。
家长寄语！
教师寄语：
学生从步入小学校门的第一天起就诵读经典。在经典的浸润中，变得“博学多才”，在书香的熏陶下，变得“知书达理”。雅言传承文明，经典浸润人生。开展经典诵读，让每个学生从零点出发，无限相信学生的潜力，相信在书香校园里，每个学生都会形成良好的阅读习惯，有一个丰润健康阳光的心灵。